學生家長被“自愿”
“只要我問心無愧,隨他們怎么講。”
姜老師告訴《法治周末》記者:“我辦這個補課班,從來沒有收過一分錢的補課費。主要是學生家長自愿,怕孩子升不上初中?!?/P>
對家長“自愿”補課的這種說法,王峰認為“可笑”。因為家長如果不“自愿”,老師治學生的高招可太多了。
如通過故意批評、座位前排調后排、罰抄作業(yè)、新學期到校不讓報到、免掉班干部、評不上三好生、體罰孩子,甚至停課,連續(xù)多次找學生談話,請家長等這一系列“特殊照顧”。
即使有個別學生家長知道老師是以賺錢為目的辦班補課,這樣既剝奪了學生正常的休息和娛樂時間,又增加了自己的額外負擔,但迫于望子成龍和相互攀比的心理壓力,雖然苦不堪言,最后也不得不“自愿”了。
這次事件中的周周,姜老師就是多次以她暑假作業(yè)沒有完成為由拒絕讓她報名的。
對好壞不一來到補課班里的學生,老師美其名曰:“好的來提高,差的為補習,一般的是輔導?!?/P>
當然,也有少數(shù)家長,并不“自愿”要求老師給學生補課。
江西省南昌縣富山鄉(xiāng),一位叫涂義民的農民因拒不交納學校要求交的孩子雙休日補課費,最后被校長帶一幫人打傷。
雖然那位校長最后受到了處理,但并不影響廣大老師要求學生家長“自愿”補課。
現(xiàn)在這種“被自愿”的事,落到了阜南縣30來歲的出租車司機程師傅身上。
在送記者去周周家的路上,程師傅說,他女兒讀小學二年級,從去年到今年,老婆已經(jīng)向他嘮叨了好幾次,說班主任幾次捎話讓女兒去他家補課。收費標準為,中午管一餐飯,一學期2800元。
程師傅在縣城跑出租,起早貪黑,一個月也就兩千來塊錢。讓他鬧心的不是女兒一學期的補課費要花去他一個多月的收入,而是怕像鄰居家的孩子一樣,補課費交了,還耽誤了學習。
鄰居的孩子在考初中前的最后一個學期,參加了主要任課老師在家里辦的補課班。讓家長欣喜的是,自參加補課后,孩子似乎一下子變聰明了,語文、數(shù)學成績突飛猛進。
然而,讓鄰居納悶兒的是,在小學升初中的考試中,孩子的成績又一落千丈,回到了補課前的起點,語文、數(shù)學雙雙不及格。
經(jīng)知情人士點撥,這位鄰居才恍然大悟:“原來是這些老師為了對得起家長付出的不菲報酬,通常會把即將測驗、考試的題目透露給學生或者一遍又一遍地輔導學生相同的題型,以造成一種‘孩子成績上去了’的假象?!?/P>
鬧心歸鬧心,事到臨頭,程師傅也沒有其他選擇。他打算過完年趕緊把女兒送到班主任家補課,“這事再也不能拖了”。
其實,他也不敢拖。
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