【環(huán)球網(wǎng)教育報道】5月19日上午,教育部召開新聞發(fā)布會介紹2019年全國義務教育均衡發(fā)展督導評估有關情況。
國務院教育督導委員會辦公室主任、教育部教育督導局局長田祖蔭通報了疫情期間教育督導創(chuàng)新方式開展工作的有關情況。
一、持續(xù)開展線上督導。通過網(wǎng)絡監(jiān)測、電話問詢等方式,對各地教育行政部門和部屬高校主要領導堅守一線、靠前指揮、疫情防控、后勤保障等方面的情況進行督導檢查。
二、發(fā)揮國家督學的作用。密切聯(lián)系青海、貴州、西藏、陜西等全國首批開學的省區(qū),第一時間部署當?shù)氐膰叶綄W和國家特約教育督導員,對各地開學情況進行跟蹤了解,密切關注所在地各級各類學校的開學動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)和指出相關問題,并督促整改。
三、開展暗訪。20多名同志組成的暗訪小組在北京高三、初三開學的時候,組織進行了暗訪調(diào)查,查了70多所學校,在第一時間將發(fā)現(xiàn)的問題反饋給北京市教委。
四、開通了線上舉報平臺。自2月18日起利用中國教育督導微信公眾號開通網(wǎng)上舉報,設立舉報電子郵箱,廣泛接受涉及教育系統(tǒng)的實名舉報信息。
截至目前,共收到來自30個?。▍^(qū)、市)教師、學生及其家長的實名舉報信息483條,共反映5個方面的問題:
1、學校復課復學管理存在的漏洞224條,占46.4%;
2、在線教育強制打卡、網(wǎng)上學習負擔過重的102條,占比21.1%;
3、校園疫情防控措施和物資供應不到位的71條,占14.7%;
4、提出完善疫情防控有關意見建議的48條,占9.9%;
5、校外培訓機構違規(guī)辦學的38條,占比7.9%。
責任編輯:唐秀敏
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