三等獎
我和省圖書館的那些故事
作者：王 珊
書是知識的海洋，探索永無止境，已經(jīng)不記得是在哪個時代，哪一個人說過，它成為經(jīng)典語錄傳誦至今。
歲月像一條河，河流彼端有我們成長的過程，從那時年幼一直到如今成熟的自己，有些事，有些人，有些地方在歲月河里熠熠閃光，它們像是一面鏡子見證了自己成長的腳步。
歲月彼端，有個孩子呱呱落地，是春日里陽光正好的時候，有個男人在產(chǎn)房外看著婦產(chǎn)科知識，嬰幼兒常識，他在學習作為人父的第一日。
慢慢的小女孩開始呀呀學語，開始撫摸周邊事物，開始對周遭事物感到好奇。
爸爸在搖籃邊上細細讀起故事，像是靜靜的溝通，小女孩似乎也慢慢懂得了接受。
小女孩開始學會走路，開始喜歡上音樂，喜歡上未知的事物，探索欲望橫生，父親開始只是買些童話讀物，再后來是三字經(jīng)。
小女孩的求知欲開始增長，歲月漸長，在80年代還沒有互聯(lián)網(wǎng)，還沒有豐盛的閱讀物，但是圖書館這個知識的海洋一直存在，一直給予人們知識的養(yǎng)分，從中各取所需，歡喜自知。
父親的大手拉著女孩的小手走進這個城市已經(jīng)擁有許多年歷史的福建省圖書館，開始了一次又一次對于知識的探索，他對于我的教育從來不局限于某個領(lǐng)域，他知道，對于孩子而言這個世界許多知識都是未知的，都有它存在的價值，都有自己的意義，所以上至科技，下至地理風貌都成為閱讀的范圍，遇到不懂得字會用鉛筆抄在小本上，讓父親解讀。
再后來如所有熱愛書的人們一樣，開始頻繁借書在家閱讀，會不惜饒很遠的路去還書，會很細心的保護書籍，因為這份知識還將從自己手中轉(zhuǎn)出，傳遞給另一個有需要的人。圖書賦予小女孩的不再是簡單的文字，它開始生活化，并影響小女孩日常生活中的細節(jié)，比如禮貌，比如品德，比如換位思考，當然這是一個漫長的積累的過程。
期間跨越了許多年，有過風雨的侵襲，有過炎夏熱浪的侵襲，依然保持了習慣，虔誠的學習，虔誠的學以致用。
略大些，總是自己騎著單車跨越城區(qū)的紅綠燈，跨越許多車道來到這座對于自己而言，類似城堡般的建筑物中開始一場又一場夢的徜徉，從一層層干凈的書架中抽出它們，窗明幾凈，靜下心來，感受著心靈的平靜。
如此經(jīng)歷了小學，初中，高中，歲月漸長，窗外樹影隨風輕擺，隱約可以聽見知了的鳴叫聲，空氣里彌漫著書籍的味道，圖書館里安靜的可以聽見自己的呼吸聲，輕輕起伏。
高中是友誼最堅貞，情誼最豐盛的年代，手拉手一起分享這份私密的時光，無數(shù)個周末從天光亮到日頭當空照，有時候甚至可以到夜幕降臨，工作人員開始收拾準備下班，圖書館是學校以外復(fù)習功課最好的地方，在這里，總有一種力量可以使人安定，與窗外喧鬧的背景形成強烈的對比，這里似乎與世隔絕，自成方圓，沒有繁盛的物質(zhì)，卻有豐盛的精神食糧。
大學時，依舊喜歡騎著舊舊的單車來到這里，它對我有著特殊的意義，省圖象是長輩一般看著我們這些貪婪攝取知識的孩子的成長，細細的，一點一點，見證了許多人的成長歷程。
歲月漸長，已經(jīng)從最初單純的看書，轉(zhuǎn)換成對于圖書的依賴，貪戀。
20鋃鐺歲是愛情花開的季節(jié)，在書本的芬芳里也聞見了愛情的味道，在一層層書架之中眼神穿梭，當抽出圖書四目相對時，有那么一瞬間，空氣是靜止的，所有人的動作變的緩慢，再緩慢，人聲象是畫外音，世界的距離縮短了，在書本之間，在兩個人之間，從學校到省圖書館，同是熱愛圖書的人兒，在這互聯(lián)網(wǎng)盛行的時代，難得保留了一份熱愛閱讀的心。
歲月漸長，圖書館也成長起來了，從最初的風扇到后來貼心的為讀者們增設(shè)空調(diào)，從最初單一的圖書形式到后來與互聯(lián)網(wǎng)時代接軌，有了電子閱覽室，從原本單向的看書到如今假期里常常組織活動與孩子們互動，讓學習不僅停留在文字上，而是更加立體，更加生活的出現(xiàn)在孩子的生活里，電子閱覽室讓人們在傳統(tǒng)圖書以外還能在網(wǎng)絡(luò)里得到更多信息，但也許是長期以來的習慣，我更熱愛紙質(zhì)書本的觸感，輕輕翻閱，一點一點沾染著它的氣息。
和秦就讀于同一個學院，卻因為不同的專業(yè)分布在學院不同的區(qū)域，相遇并不容易，我們走過彼此走過的路，遇見過的風景，同樣的學校食堂，同樣的大階梯教室，上過同一個教授的公共課，常常擦肩而過，對于彼此的音貌沒來得及細細觀摩，更無法知曉彼此有著雷同的喜好，都是喜歡捧著書的一群，在校園的小湖邊，在人工建造的亭子里，再綠樹盎然里，有時候是課內(nèi)書，有時候是課外書。
第一次感受到同類的氣息是在這個寧靜的圖書館里，陽光透過玻璃窗照耀著彼此的臉龐，年輕鮮活的容顏，斯文的眼鏡，隔著書架，再一次拿起同一本書。
愛情在這一刻空降，在書香里，在這個見證我成長的地方，很久以前一個男孩喜歡圖書，對于圖書的探索欲望不斷膨脹，開始暢游在省圖書館這個知識的海洋里，很久以前小女孩在爸爸的引領(lǐng)下來到這里，默默讀著各種故事，默默學習各種知識，女孩認識了一個廣闊的天地，男孩認識了遼闊的疆原。
我們在這里也曾無數(shù)次的擦身而過，當我走到第三排時，他在第二排，我們的成長經(jīng)歷里有很多時間是在這里，后來他對我慢慢說起了他的故事，細節(jié)的，瑣碎的，我享受這份一起分享的幸福感。
那以后多了一對熱愛圖書小情侶，在漫長的歲月里我們感謝圖書讓我們遇見，在相處中有過爭執(zhí)，有過曲折，有過坎坷，也有甜蜜和歡喜。
少年情懷，在純白的光陰里如約而至，裙據(jù)飛揚的青春里，聞見了愛情的芬芳。
我的圖書情結(jié)一直都在路上，從呀呀學語的孩子到成熟的職場女子，歲月漸長。
是省圖讓我第一次面對書的海洋，并敞開了對圖書源源不斷的熱愛，是省圖見證了一個小女孩長成成熟女子的全過程，有少不經(jīng)世的求知欲，有少年時為獲取更多知識迎戰(zhàn)考試，有溫書假里來到這里尋求心靈平靜認真研讀書中事物的要強的女孩，有高中時與姐妹們手拉著手的真摯情誼，有愛情花開的聲響，有了和愛人相遇的機會，茫茫人海盡管我們曾那樣接近，卻并未如那一刻，人聲退卻只剩彼此的心境，省圖見證了許多人的成長過程，這其中也有我的故事，它沒有太多波瀾起伏，沒有傳奇，卻以家常的，平凡的方式一點一點寫入我的人生里，帶給我平凡的感動。
一生何求，無非親情，愛情，友情，歲月漸長，感謝在時間的洪流里省圖書館見證了我的這些細枝末節(jié)的感動。
這偌大的塵世間總有些事，總有些人，有些地方你會永遠懷念，而省圖書館，是我會懷念的地方，如果有一天我遠走他鄉(xiāng)，離開這一片孕育自己的土地，我依然會帶著這一份對圖書的熱忱走過我所走的路，看我所看的風景。
歲月漸長，感謝有你，一路與我同行。
已有0人發(fā)表了評論