月冠軍風(fēng)姿
小學(xué)組月冠軍
博客天地任意馳騁
福州實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的蘭心羽如今最關(guān)注兩個(gè)博客,一個(gè)是她們的班級(jí)博客,一個(gè)是她自己的微博。班級(jí)博客上,老師用心地“經(jīng)營(yíng)”了“學(xué)生習(xí)作”、美文欣賞”、“班級(jí)新聞”、“學(xué)習(xí)材料”等小欄目,而心羽也常常給博客“輸送”自己的最新習(xí)作,讓老師點(diǎn)評(píng),讓同學(xué)分享。而心羽的小天地——微博,也讓她找到了課余之外增加知識(shí)的來(lái)源,這其中不僅可以瀏覽五花八門(mén)的資訊,還可以和同學(xué)老師們點(diǎn)評(píng)互動(dòng),這些都讓心羽著迷不已。
心羽的媽媽說(shuō),好閱讀、愛(ài)寫(xiě)作的習(xí)慣讓心羽逐漸有了越來(lái)越主動(dòng)的思維方式,她懂得找有益的書(shū)看、懂得選擇什么是文學(xué)經(jīng)典,而在文字的天地里,她也擁有了自己的快樂(lè),這種快樂(lè)就好像她也喜歡的舞蹈一樣,可以讓她在生活中放下煩惱,翩翩起舞。
中學(xué)組月冠軍
用筆積累生活點(diǎn)滴
方文山如詩(shī)的歌詞、懸疑小說(shuō)中驚悚的語(yǔ)句、散文里精彩的心靈妙語(yǔ)……福州屏東中學(xué)初二的張益旻有個(gè)“記錄閱讀”的習(xí)慣,當(dāng)一本書(shū)中的語(yǔ)句觸動(dòng)了她心靈的角落,或是一首委婉的歌詞讓她感受生活的溫暖,她都統(tǒng)統(tǒng)用筆將這些字、句記錄下來(lái),日積月累,在這本屬于她的“閱讀記錄本”中,不僅為她“積攢”了寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn),也記錄了她成長(zhǎng)的痕跡,而時(shí)不時(shí)翻一翻自己的本子,也讓張益旻覺(jué)得很富足。張益旻說(shuō),她從小就愛(ài)閱讀,因?yàn)樗矚g自己是個(gè)有內(nèi)涵的姑娘,腹有詩(shī)書(shū)氣自華,閱讀使她在與老師、同學(xué)交流時(shí)顯得自信,也更加言之有物。
在閱讀之外,張益旻還是個(gè)喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)的孩子,張爸爸告訴記者,女兒經(jīng)常給美國(guó)的朋友們互通郵件,在生活互動(dòng)中,讓小張對(duì)英語(yǔ)也產(chǎn)生了濃厚的興趣,口語(yǔ)也很不錯(cuò)?!艾F(xiàn)在多閱讀中文書(shū)籍,把作文寫(xiě)好,以后還可以讓她多閱讀英語(yǔ)書(shū)籍,爭(zhēng)取寫(xiě)出優(yōu)秀的英語(yǔ)文章!”張爸爸頗有信心地說(shuō)。
已有0人發(fā)表了評(píng)論
您需要登錄后才可以評(píng)論,登錄| 注冊(cè)