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教育部：中小學延期開學期間“停課不停學”

日前，教育部辦公廳、工業(yè)和信息化部辦公廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于中小學延期開學期間“停課不停學”有關(guān)工作安排的通知》（以下簡稱《通知》），對“停課不停學”工作提出明確意見。

《通知》提出，“停課不停學”要堅持把做好疫情防控工作放在首位，維護廣大師生健康安全；堅持省級統(tǒng)一部署與各地各校因地制宜實施相結(jié)合，避免“一刀切”；堅持國家課程學習與疫情防控知識學習相結(jié)合，注重加強愛國主義教育、生命教育和心理健康教育，鼓勵學生鍛煉身體、開展課外閱讀；堅持學校教師線上指導幫助與學生居家自主學習相結(jié)合，限時限量合理安排學習。

《通知》要求加強組織協(xié)調(diào)。兩部建立部際協(xié)調(diào)機制，保障網(wǎng)絡(luò)運行暢通。教育部門要高度重視，認真制定實施方案，注重實施效果，防止形式主義。要強化居家學習指導，幫助學生科學制定居家學習計劃，合理選擇資源，注重培養(yǎng)學生自主學習能力，特別要加強對防疫阻擊戰(zhàn)一線人員子女和農(nóng)村留守兒童的學習指導和關(guān)愛。要注重疫情防護知識普及，認真學習防疫阻擊戰(zhàn)中涌現(xiàn)的先進事跡。對上網(wǎng)學習的要求，可借鑒一些地方好的做法，對小學低年級上網(wǎng)學習不作統(tǒng)一硬性要求，由家長和學生自愿選擇，對其他學段學生作出限時限量的具體規(guī)定，避免學生網(wǎng)上學習時間過長。堅決防止超前過快學習，保護學生視力，防止增加學生不必要的負擔。

《通知》強調(diào)，要做好開學后教學與居家學習的銜接。要求防止以居家學習完全代替學校課堂教學，正式開學后要精準分析學情，認真對學生居家學習情況進行摸底，對學習質(zhì)量進行診斷評估，有針對性地制訂教學計劃。對已經(jīng)居家在網(wǎng)上學習過的課程，有重點地對已學內(nèi)容進行講解和復習，加大對學習困難學生的幫扶力度，確保每名學生較好地掌握已學知識內(nèi)容，然后再進行新的課程教學；對小學低年級沒有參加網(wǎng)上課程學習的，要從頭開始實施教學。

據(jù)悉，為支持各地做好“停課不停學”工作，幫助學生居家學習，教育部整合國家、有關(guān)省市和學校優(yōu)質(zhì)教學資源，在延期開學期間開通國家中小學網(wǎng)絡(luò)云平臺和中國教育電視臺空中課堂，免費供各地自主選擇使用。平臺資源包括防疫知識、紅色教育資源、專題教育資源，以及從小學至普通高中的主要學科課程資源，課程時間一般在20分鐘左右。國家中小學網(wǎng)絡(luò)云平臺（網(wǎng)址：ykt.eduyun.cn）自2月17日起開通。同時，中國教育電視臺4頻道通過直播衛(wèi)星戶戶通平臺向全國用戶傳輸有關(guān)課程，覆蓋偏遠農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)信號弱或有線電視未通達地區(qū)。為豐富學習資源，還組織部分省級教育部門及中小學免費向全國開放網(wǎng)絡(luò)學習平臺或網(wǎng)校。