湖畔大學(xué)五期開(kāi)學(xué)，湖畔大學(xué)入學(xué)條件，湖畔大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線

3月27日是湖畔大學(xué)第五期新生開(kāi)學(xué)典禮的日子，校長(zhǎng)馬云在現(xiàn)場(chǎng)收到了一張?zhí)厥獾拿餍牌J(rèn)真地閱讀了上面的文字，露出了“慈祥”的笑容，然后小心翼翼地揣到了上衣口袋里。

讓馬校長(zhǎng)收藏起來(lái)的這張明信片，來(lái)自于杭州市淳安縣梓桐鎮(zhèn)中心小學(xué)的小同學(xué)，他們給參加湖畔大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮的學(xué)員和來(lái)賓們每人寫(xiě)了一張明信片，送上了他們可愛(ài)的叮囑——“作業(yè)要按時(shí)完成”“多運(yùn)動(dòng)”“少玩手機(jī)”……這些稚氣未脫的字跡背后，是湖畔大學(xué)和馬云公益基金的一段故事。

根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的湖畔三期學(xué)員介紹，淳安縣梓桐鎮(zhèn)中心小學(xué)是馬云鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)校計(jì)劃中的首批5所試點(diǎn)學(xué)校之一，學(xué)校里不少學(xué)生是留守兒童，舊的學(xué)生宿舍也十分簡(jiǎn)陋。于是，湖畔大學(xué)三期學(xué)員聯(lián)合馬云公益基金會(huì)，共同擔(dān)負(fù)起了這間小學(xué)生活空間的設(shè)計(jì)和改造。

在這個(gè)項(xiàng)目中，湖畔三期的學(xué)員，從提供資金支持，推進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施，到共同摸索方案，全力投入。目前梓桐鎮(zhèn)中心小學(xué)8間學(xué)生宿舍（含廁所、盥洗室）、食堂、晾衣房、趣玩中心等，已于去年年底全部驗(yàn)收完成，孩子們已經(jīng)搬進(jìn)了新家。于是，開(kāi)心的小同學(xué)們，給湖畔大學(xué)的哥哥姐姐們手寫(xiě)了開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)。

從無(wú)到有的鄉(xiāng)村孩子的新家，既出自馬云公益基金會(huì)，也是湖畔大學(xué)學(xué)生的在校實(shí)踐“作業(yè)”，而湖畔大學(xué)的辦學(xué)理念，正是用商業(yè)解決社會(huì)問(wèn)題、讓創(chuàng)業(yè)者擔(dān)當(dāng)起更大的社會(huì)責(zé)任。

今年，共有41名創(chuàng)業(yè)者成為湖畔大學(xué)第五期新學(xué)員，所在行業(yè)涵蓋了大眾消費(fèi)、醫(yī)療、教育、人工智能和文娛等領(lǐng)域，學(xué)員平均年齡37.6歲，85后創(chuàng)業(yè)者達(dá)到15人，占比36.5%。本屆女性學(xué)員共有13位，占比1/3，成為湖畔女生比例最高的一屆。

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