叫一聲“zi xuan”,你敢答應(yīng)嗎?
不知什么時(shí)候起,身邊越來(lái)越多“梓軒”、“梓涵”。開(kāi)學(xué)季里,你的孩子在校園里“被重名”了嗎?
當(dāng)一部分00后將要面對(duì)重名的尷尬時(shí),另一部分人卻苦于自己的名字太過(guò)生僻,給日常生活帶來(lái)各種不便。
面對(duì)浩如煙海的漢字文明,無(wú)論取什么名字,好像都顯得缺乏想象力。
名中帶“梓”的00后
新學(xué)期伊始,教師劉雅寧發(fā)現(xiàn)“梓”、“涵”、“軒”在學(xué)生名字中的重復(fù)率極高,班里起碼有十幾個(gè)學(xué)生的名字里含有這些字。叫一聲“zi xuan”,樓道里好幾個(gè)不同身高不同模樣的孩子齊刷刷同時(shí)回頭。
從2016年第一份“中國(guó)姓名大數(shù)據(jù)”公布開(kāi)始,“梓”“軒”就強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)跑新生兒姓名榜,成為最受歡迎的“網(wǎng)紅”用字;兩年后的榜單上,“梓”居然蟬聯(lián)了三屆冠軍。
我們可以想象50年后的一天:早上起床,梓萱和梓涵一起晨練;住樓下的梓軒約梓熙下棋喝茶;夜幕降臨,小區(qū)的紫萱?zhèn)兲鹆藦V場(chǎng)舞……
“我估計(jì)可能是最近幾年算卦的喜歡這幾個(gè)字。”劉雅寧調(diào)侃道。
一年級(jí)班主任上崗的第一件事是什么?劉雅寧的答案是查字典。
A4紙整齊打印的名單上畫(huà)滿了圈圈點(diǎn)點(diǎn),全班54個(gè)小朋友,近10個(gè)人的名字被注上了拼音,殳、彧、磬……“全年級(jí)最奇怪的名和姓可能都聚集到我們班了。”她說(shuō)。
孩子們的桌子上放著寫(xiě)有自己名字的名牌,大約半個(gè)月后,老師差不多記住了大家的名字,這些名牌也就完成了使命。“名字生僻其實(shí)對(duì)老師沒(méi)什么影響,主要是孩子以后不方便。”劉雅寧說(shuō)。
從事互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)的周晅昪太明白這種不方便了。大學(xué)錄取通知的信封上,收件人是兩個(gè)問(wèn)號(hào),戶口本是手寫(xiě)的,公積金存折上是亂碼……但凡需要辦事,“來(lái),您去公安局蓋個(gè)章”。幾年前,他一度沒(méi)辦法開(kāi)通快捷支付,用不了微信支付,“收到了紅包也取不了錢。”他無(wú)奈地說(shuō)。
“我懷疑我公司年會(huì)一直抽不到獎(jiǎng),是因?yàn)槲颐謮焊鶅簺](méi)被錄進(jìn)去。”
從“翻字典”到“互聯(lián)網(wǎng)+”取名
名字承載著對(duì)一個(gè)人的祝福和期盼,家長(zhǎng)們恨不得把所有的美好和愿望傾注到一兩個(gè)字里。
就讀于江蘇廣播電視學(xué)校的李馛瑀深深體會(huì)到了來(lái)自母親的愛(ài)。媽媽從懷孕開(kāi)始,到孩子長(zhǎng)到一歲多,每天起早貪黑,只睡三四個(gè)小時(shí),打著手電戴著眼鏡翻爛了一本《辭源》才給孩子取名叫李馛瑀。
馛,香氣濃郁;瑀,像玉的石頭,比喻女性堅(jiān)貞高尚的節(jié)操和品德。這個(gè)名字在姓名打分網(wǎng)站上得到了100分的高分,媽媽很滿意。
“我覺(jué)得生僻字可以體現(xiàn)出父母對(duì)孩子滿滿的愛(ài)和期待,”李馛瑀說(shuō),“我以后有了孩子,還會(huì)讓媽媽取名。”
除了承載祝福,取名這件事也帶著時(shí)代的烙印。
傳統(tǒng)中國(guó)大家庭里往往會(huì)有祖訓(xùn),這既是家規(guī),也是子孫姓名排輩的依據(jù)。“芳德永流傳,家繼萬(wàn)世長(zhǎng)”——這是李馛瑀爺爺家的祖訓(xùn),爺爺承了“傳”字,爸爸和其他兄妹承了后面的“家”字。
但在上世紀(jì),更多人的名字和歷史背景有關(guān)。1949年新中國(guó)成立,隨著共和國(guó)一同成長(zhǎng)起來(lái)的,還有“建國(guó)”“援朝”“衛(wèi)東”“向紅”們。到了改革開(kāi)放時(shí)期,人們的名字少了政治意味,開(kāi)始更加多元,“偉”“帥”“秀英”“芳”成了比較多見(jiàn)的字,據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)有近30萬(wàn)人名叫“張偉”。
而到了現(xiàn)在,名字的構(gòu)成則更加個(gè)性多樣。一項(xiàng)調(diào)查顯示,“80”后的名字集中度高達(dá)43%,但到了2018年,名字集中度降幅達(dá)到30%。
“父姓加母姓”這種“新復(fù)姓”正在逐漸流行,四字姓名也占了一席之地。受《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《朗讀者》等節(jié)目影響,越來(lái)越多的父母選擇從傳統(tǒng)典籍中給孩子取名,所謂“女詩(shī)經(jīng),男楚辭,文論語(yǔ),武周易”。
“張偉”的時(shí)代已經(jīng)逐漸遠(yuǎn)離,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展也帶動(dòng)了“互聯(lián)網(wǎng)+取名”。起名打分網(wǎng)站如雨后春筍般涌現(xiàn),輸入出生日期等個(gè)人信息,系統(tǒng)將自動(dòng)生成姓名,也可以對(duì)已有的姓名打分,“梓軒”“梓涵”是這些網(wǎng)站的高頻詞。
和上世紀(jì)的“建國(guó)”“建軍”們一樣,“梓涵”“梓軒”們終將成為時(shí)代的標(biāo)志之一。
責(zé)任編輯:林晗枝
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