(原標(biāo)題:還有這種操作?這所大學(xué)偷偷資助“不舍得吃飯”的學(xué)生4萬(wàn)次)
有哪些“還有這種操作?”的故事?這兩天,知乎這個(gè)問(wèn)題下的一個(gè)回答火了。
“剛上大學(xué)的時(shí)候,由于家庭條件不好,我特別節(jié)省,每天在食堂吃飯不超過(guò)六塊錢(qián),早餐兩根油條一杯豆?jié){,一塊二。午餐晚餐的話,我們學(xué)校的食堂是可以打半份菜的,所以每次就4毛錢(qián)米飯加3個(gè)半份菜,兩塊錢(qián)左右。晚上上完自習(xí)回來(lái)如果餓的話,最多再加個(gè)茶葉蛋。”
網(wǎng)友“Shannon”說(shuō),就這樣過(guò)了一陣子。突然有一天,收到來(lái)自校園一卡通管理中心發(fā)來(lái)的郵件,讓他去領(lǐng)取生活補(bǔ)助360元。
“我一下子就蒙了,我從未跟人說(shuō)起我的家庭情況,盡管學(xué)費(fèi)是父母貸款,但在大學(xué)里我從沒(méi)跟任何人說(shuō)過(guò)我的家庭情況不好啊。”Shannon跑到一卡通管理中心詢問(wèn):“為什么要給我發(fā)放生活補(bǔ)助?我從沒(méi)申請(qǐng)過(guò),你們肯定是弄錯(cuò)了!”
工作人員說(shuō),學(xué)校會(huì)監(jiān)測(cè)每個(gè)學(xué)生的一卡通在食堂的消費(fèi)情況,“如果每個(gè)月的消費(fèi)低于200元,就會(huì)自動(dòng)給你打生活補(bǔ)助。”這番話,讓Shannon瞬間熱淚盈眶。
“竟然還有這種操作……”Shannon的這個(gè)回答,在知乎上收到了3.9萬(wàn)個(gè)“贊”。
故事沒(méi)完,還有“神進(jìn)展”。一個(gè)“家庭條件特別好”的同學(xué)聽(tīng)說(shuō)了Shannon這件事。于是,“平常全身adidas”的他,在接下來(lái)的一個(gè)月里基本不去食堂刷卡吃飯了,改去餐館吃飯。這樣,他每個(gè)月校園一卡通在食堂的消費(fèi)不超過(guò)二十塊錢(qián)。他期待著一卡通中心的郵件,期待著輕而易舉白得的補(bǔ)助。
可是,日子一天一天的流逝,這位同學(xué)始終沒(méi)有等到郵件。他開(kāi)始焦急,他開(kāi)始瞎猜,他覺(jué)得有黑幕,他覺(jué)得學(xué)校的政策不公平、領(lǐng)導(dǎo)不作為、社會(huì)不公平……最終,他“正義凜然”的去一卡通管理中心質(zhì)問(wèn)。工作人員的答復(fù)是:“你的消費(fèi)記錄很少在食堂吃飯,所以根據(jù)我們的算法,不認(rèn)為你是貧困學(xué)生。”
“我愛(ài)我的母校,中科大!”Shannon在故事的結(jié)尾說(shuō),“我的母校有太多優(yōu)秀的東西是我由衷認(rèn)同的,氛圍、智慧、專注、低調(diào)等等。而這一刻,是一種直擊心靈的認(rèn)同感。”
“還有這種學(xué)校,用心了。”“暖的,這才是帶有智慧的正能量!”“中科大真有人情味兒,也真厲害……”對(duì)這個(gè)“暖心+智慧”的故事,網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊。
責(zé)任編輯:肖舒
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