浙江高考理科狀元王雷捷總分723分 理化生統(tǒng)統(tǒng)滿分

（原標(biāo)題：723分！諸暨中學(xué)！浙江新高考最高分就是他！理化生統(tǒng)統(tǒng)滿分，還拿過全國(guó)作文比賽最高獎(jiǎng)）

浙江新高考各類別各段分?jǐn)?shù)線及考生成績(jī)昨晚揭曉。

到底是何方神圣，拿到2017年浙江新高考的最高分？

答案就是他！來(lái)自諸暨中學(xué)高三（1）班的王雷捷同學(xué)，他以總分723分（滿分750分），位次號(hào)列全省第一。

班主任陳柳鈞的朋友圈

圍觀一下，他的高考成績(jī)單：

語(yǔ)文132

數(shù)學(xué)147

外語(yǔ)144

物理100

化學(xué)100

生物100

然而，王同學(xué)卻并不認(rèn)為自己是今年的高考狀元。

因?yàn)檎憬?shí)施新高考以后，6門高考科目，分為3門必修（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)），以及3門選修（從物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理和技術(shù)這7門中任選3門）。這樣一來(lái)，“7選3”有35種組合方式，從準(zhǔn)確意義上講，王同學(xué)是選擇了“物理、化學(xué)、生物”這一組合的高考生當(dāng)中的最高分。

換言之，今年浙江新高考理論上有35個(gè)最高分，“狀元”一說(shuō)不復(fù)存在。

另外，在查分過程中，記者還有兩個(gè)發(fā)現(xiàn)：

一是分?jǐn)?shù)扁平化，考生成績(jī)挨得很近，同分情況比較普遍。

二是得語(yǔ)文者得天下。

比如，在學(xué)霸頻出的鎮(zhèn)海中學(xué)（包攬了今年3、4、5、7、8位次號(hào)），記者找到了位次號(hào)分列第七、第八位的兩位同學(xué)：

謝楚焓（男）：語(yǔ)文116，數(shù)學(xué)150，外語(yǔ)144，物理100，化學(xué)100，生物100，總分710。位次號(hào)：7。

倪可人（女）：語(yǔ)文124，數(shù)學(xué)148，外語(yǔ)140，物理100，化學(xué)100，生物97，總分709。位次號(hào)：8。

兩人僅相差一分。據(jù)說(shuō)，有708分的同學(xué)拿到的位次號(hào)已在10名開外，說(shuō)明同分的非常多。溫嶺中學(xué)的蔣汶佳確認(rèn)為第二高分。

這位學(xué)霸是誰(shuí)？

2016-05-03，紹興市政府門戶網(wǎng)站發(fā)布過一篇文章，《第十一屆中國(guó)中學(xué)生作文大賽評(píng)選結(jié)果揭曉。諸暨中學(xué)王雷捷摘得大賽最高獎(jiǎng)項(xiàng)“恒源祥文學(xué)之星”（初高中組各10名）》文內(nèi)說(shuō)：本屆大賽圍繞“我成長(zhǎng)，我擔(dān)當(dāng)”的主題，在全國(guó)各省、市、自治區(qū)及港澳臺(tái)地區(qū)推廣進(jìn)行，參賽學(xué)生將近3000萬(wàn)人。經(jīng)過層層選拔，諸暨中學(xué)王雷捷等150名選手最終獲得全國(guó)總決賽的入場(chǎng)券。在總決賽中，獲得評(píng)委的一致青睞，摘得大賽最高獎(jiǎng)項(xiàng)。

王雷捷憑什么在這樣的大賽中力拔頭籌？他接受采訪時(shí)說(shuō)：“其實(shí)，大家看到的《穿梭在布里的光陰》是我高一時(shí)寫的一篇隨筆。我從未想過它會(huì)被別人如此重視和關(guān)注。”

《穿梭在布里的光陰》是王雷捷參加中學(xué)生作文大賽浙江賽區(qū)比賽時(shí)上交的作品，也就是這篇作品讓王雷捷同學(xué)獲得了作文大賽浙江賽區(qū)一等獎(jiǎng)，并得到了參加全國(guó)總決賽的資格，而浙江參加總決賽的名額只有6個(gè)。

“要感謝我們的班主任老師陳柳鈞，她倡導(dǎo)的‘自由寫作，真實(shí)表達(dá)’激發(fā)了我們書寫的意愿，也鼓舞著大家的表達(dá)熱情。”王雷捷是通過諸暨中學(xué)的提前招考從浣紗中學(xué)進(jìn)入諸中的，一來(lái)就進(jìn)到陳柳鈞班。

“因?yàn)椴簧賹W(xué)校初中最后階段太過重視中考應(yīng)試，不少學(xué)生進(jìn)高中前寫作生疏了，閱讀幾乎為零。作為一個(gè)語(yǔ)文老師，我總覺得我的教育不僅僅是為以后升學(xué)得高分而開展，更重要的是用自己的教育涵養(yǎng)學(xué)生的心靈，給他們成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。”

陳柳鈞說(shuō)，文章出來(lái)達(dá)到了預(yù)想的效果，應(yīng)該是大家在這篇文章中，看到了真實(shí)的生活圖景下，一個(gè)鄉(xiāng)村少年成長(zhǎng)心路。

從小愛閱讀

童年就在書香中度過

王雷捷家在大唐里蔣村，這個(gè)村子在上個(gè)世紀(jì)90年代就大興家庭紡織業(yè)。

“夜里在織布聲中入睡，早上在織布聲中醒來(lái)。”王雷捷的小學(xué)是村里讀的，有6年的時(shí)光每天行進(jìn)在布的海洋，“初中進(jìn)城那時(shí)，聽著村里不斷響起的織布聲，就想我終有一天會(huì)好好寫寫我穿梭在布里的那些光陰。”

王家是質(zhì)樸農(nóng)家。在雷捷眼中父母學(xué)歷不高，但為人處世都是進(jìn)退有度、大方得體。他上面還有一個(gè)姐姐，現(xiàn)在浙大讀研究生。在他的記憶里，母親是個(gè)非常上進(jìn)的女人?？棽贾?，她愛看書。村里不少人家的女人閑了用麻將消遣，他的母親則會(huì)安靜讀書。

受母親的影響，姐姐從小是書蟲，“我自然也愛上了讀書。”當(dāng)然限于母親的認(rèn)知，她無(wú)法給雷捷科學(xué)的讀書指引，但有一點(diǎn)很好，“只要學(xué)校老師推薦什么書，媽媽一定會(huì)給我去買來(lái)。”

王雷捷的童年就這樣在書香中度過。進(jìn)入浣紗中學(xué)，因?yàn)樽⌒?，夜自修成了他課外閱讀時(shí)間，讓他累積了不少寫作素材。

參加奧數(shù)

目標(biāo)考國(guó)內(nèi)一流大學(xué)

王雷捷還是學(xué)校的奧林匹克數(shù)學(xué)集訓(xùn)隊(duì)員。各門功課均衡發(fā)展的他說(shuō)：“我的目標(biāo)是考國(guó)內(nèi)一流的大學(xué)，參加奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽，用一點(diǎn)功利的說(shuō)法，那就是爭(zhēng)取讓國(guó)內(nèi)更多的大學(xué)來(lái)關(guān)注我們。畢竟，此前大學(xué)自主招生，他們都會(huì)把奧賽成績(jī)作為準(zhǔn)入資格之一。”

為此，他大量的時(shí)間用來(lái)研習(xí)奧賽題目。不過，他從來(lái)沒有放棄閱讀和寫作。

“閱讀是我緊張學(xué)習(xí)生活的調(diào)劑。我會(huì)在自己的抽屜里放本書，做題累了倦了，就看一下。所以每期《讀者》必買。睡前讀書習(xí)慣也從未改過，雖然只有晚自習(xí)到熄燈的半小時(shí)，也會(huì)抓緊時(shí)間讀一點(diǎn)。”

對(duì)寫作，他的建議就是要多閱讀，“只有你自己儲(chǔ)備豐富了，寫出來(lái)的文章才會(huì)有深度有力量。”