四川太伏中學(xué)生宿舍樓外死亡事件最新進(jìn)展 瀘縣到底在掩蓋什么？（2）

一問(wèn)：孩子究竟是自殺還是他殺？

4月1日，瀘縣宣傳部公號(hào)“瀘縣發(fā)布”稱(chēng)：“當(dāng)日上午6時(shí)左右，瀘縣太伏中學(xué)一學(xué)生（趙某，男，14歲，初二學(xué)生）在住宿樓外死亡。”花季年齡，何以凋零？瀘縣百姓對(duì)此議論紛紛。

4月2日，“瀘縣發(fā)布”公布：“經(jīng)公安機(jī)關(guān)現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)、尸表檢驗(yàn)和調(diào)查走訪，趙某損傷符合高墜傷特征，現(xiàn)有證據(jù)排除他人加害死亡，具體死亡原因需依法按程序待家屬同意后尸體檢驗(yàn)確認(rèn)?？h教育局已牽頭對(duì)學(xué)校常規(guī)管理情況開(kāi)展調(diào)查。”

僅一天就排除他殺？一石激起千層浪。記者獲得的信源視頻證實(shí)，孩子母親沖進(jìn)殯儀館，剪開(kāi)孩子衣衫，孩子后背有大面積青紫，手部肘部有傷痕。旁人一邊搖頭嘆息，一邊拍照上傳。

有人在微信圈中轉(zhuǎn)發(fā)，說(shuō)學(xué)校5個(gè)校霸活活把人打死，校霸勒索后爺爺奶奶報(bào)警，但派出所的人登記了就沒(méi)管……一時(shí)間，對(duì)官方的質(zhì)疑此起彼伏，特別對(duì)“排除他殺”不認(rèn)可。

4月3日，“瀘縣發(fā)布”再次公告：“個(gè)別網(wǎng)民編造發(fā)布‘五名學(xué)生打死同學(xué)，其中一人已自殺’、‘孩子已經(jīng)離開(kāi)，全身被打得淤青死血，手腳被打斷’等不實(shí)信息，造謠生事，煽動(dòng)群眾聚集滋事，查實(shí)唐某、李某、姚某、鄭某網(wǎng)上造謠傳謠的違法事實(shí)。”“目前，無(wú)證據(jù)證明死者系他殺，其損傷符合高墜傷特征。目前，公安機(jī)關(guān)正積極與家屬溝通，爭(zhēng)取家屬同意并啟動(dòng)尸檢程序。尸檢工作將嚴(yán)格按程序展開(kāi)，檢察機(jī)關(guān)全程監(jiān)督，盡快查明死亡原因。”

記者了解最新情況是家長(zhǎng)正尋找第三方法醫(yī)參加尸檢，還未達(dá)成一致。網(wǎng)民“我就是小小何同志”在瀘縣公安局官方微博“平安瀘縣”憤怒留言：“你們都沒(méi)有尸檢，就排除了他殺了？你們現(xiàn)在又說(shuō)靜待結(jié)果！前后矛盾！”

網(wǎng)民“要改名了呵呵”質(zhì)疑：“高空墜亡只是死亡原因，什么時(shí)候可以作為證據(jù)排除他殺了？難道沒(méi)有因人為外力導(dǎo)致墜亡的可能性？死者如果自殺請(qǐng)問(wèn)遺書(shū)在哪？如果有校園暴力請(qǐng)問(wèn)那幾個(gè)校霸審問(wèn)了嗎？警方如此敷衍判案能平民憤？”

目前此事仍未立案，理由從最初“有證據(jù)排除他人加害死亡”，變?yōu)?ldquo;無(wú)證據(jù)證明死者系他殺”。記者感覺(jué)，從“有”變“無(wú)”，一字之差，當(dāng)?shù)氐呢?zé)任就輕了很多。

二問(wèn)：究竟有沒(méi)有霸凌現(xiàn)象？

據(jù)公告來(lái)看，孩子自殺還是他殺，在尸檢結(jié)果出來(lái)之前，已然被官方確定。那這樣的尸檢，有何意義？死者趙某的班主任張丹老師說(shuō)：“趙某是個(gè)好孩子，偶爾調(diào)皮，因父母離異，我只見(jiàn)過(guò)他的爺爺奶奶，沒(méi)去過(guò)他家里。出事之后，我壓力很大。”張丹還說(shuō)：“趙某與同班同學(xué)處得很好，網(wǎng)上之說(shuō)不可信。”

透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，然而從當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)霸凌問(wèn)題反應(yīng)如此之大，或許對(duì)瀘縣教育存在的問(wèn)題能有一絲領(lǐng)悟。那么究竟存不存在霸凌現(xiàn)象呢？縣教育局長(zhǎng)朱大清、太伏中學(xué)校長(zhǎng)陳良向記者表示，此事由警方接手，是否有霸凌現(xiàn)象由警方處理。

記者表示警方?jīng)]有立案時(shí)，他們堅(jiān)持，還是得由警方處理。陳良說(shuō)：“我只能說(shuō)，發(fā)生這樣的事，說(shuō)明學(xué)校管理還不到位，缺少對(duì)學(xué)生的人文關(guān)心，今后將加大力度，嚴(yán)格管理。”

三問(wèn)：頭一天晚上發(fā)燒躺在宿舍，第二天凌晨就死在宿舍樓外。這期間究竟發(fā)生了什么？宿管阿姨兩次查房，死者未睡覺(jué)，究竟因?yàn)槭裁矗?/p>

賈清秀說(shuō)：“我來(lái)學(xué)校當(dāng)宿管兩年半了，他平常和室友關(guān)系沒(méi)有什么異樣，與同寢室的另外兩名同學(xué)經(jīng)常同進(jìn)同出。”賈清秀回憶，事發(fā)前一晚11時(shí)過(guò)，她查房查到505寢室。同學(xué)告訴她，趙金發(fā)燒了。她摸了摸趙金的額頭，沒(méi)感覺(jué)多燒。“我問(wèn)他要不要通知班主任去醫(yī)院？他說(shuō)不用。”

1日凌晨2時(shí)過(guò)，賈清秀不放心，拿著電筒又進(jìn)入505寢室。她來(lái)到趙金所在的下鋪，把手輕輕放在趙金額頭上，沒(méi)覺(jué)得燙手。“阿姨，這么晚了，你還沒(méi)睡??？”她吃了一驚，發(fā)現(xiàn)趙金是醒著的。“當(dāng)天早上6時(shí)50分，我剛打開(kāi)宿舍大門(mén)就有室友來(lái)說(shuō)趙金不見(jiàn)了。不一會(huì)兒有人說(shuō)宿舍樓后面躺著一個(gè)人。”大伙一起跑過(guò)去，幾名室友當(dāng)場(chǎng)就哭起來(lái)。

四問(wèn)：當(dāng)?shù)氐降自诰o張什么？

前方記者4月3日趕到當(dāng)?shù)卣归_(kāi)調(diào)查。在距離太伏鎮(zhèn)數(shù)公里外，車(chē)就被攔下，兩輛警車(chē)攔住路口，禁止一切車(chē)輛進(jìn)入。記者迂回步行數(shù)公里才進(jìn)鎮(zhèn)，在太伏中學(xué)門(mén)口看見(jiàn)街上站滿了人，一排戴著頭盔的警察將人隔開(kāi)，學(xué)校大門(mén)兩邊有上百名警察將人隔開(kāi)。

瀘縣政法委書(shū)記李盛春對(duì)此解釋?zhuān)f(shuō)是怕趕集出現(xiàn)意外而采取的應(yīng)急措施，旁邊另一名干部則改口說(shuō)是演練。這樣的不能自圓其說(shuō)，讓當(dāng)?shù)鼐Φ氖褂米兊脤擂?。難怪當(dāng)?shù)鼐用駮?huì)憤怒：“宿舍監(jiān)控錄像調(diào)出來(lái)看了嗎？尸體你們說(shuō)是從高樓墜落身體的位置與傷口是否吻合？這些你們不去做，警力全用去封路了？”

嚴(yán)密防范讓記者感覺(jué)到無(wú)形壓力，所到之處都有人“陪同”。當(dāng)記者提出采訪死者母親時(shí)，縣政法委書(shū)記李盛春表示找不到人，問(wèn)手機(jī)說(shuō)沒(méi)有死者母親電話，問(wèn)地址說(shuō)不清楚地址。