廣東21歲代課老師當(dāng)姐又當(dāng)媽 帶自閉癥弟弟上班（2）

參加特教培訓(xùn)班學(xué)專業(yè)知識(shí)

出于對(duì)父親的不信任,偉玲在得到母親的同意后,將鏗仔帶回到蘭州。然而,鏗仔的“古怪”行為給家人帶來不少麻煩,而經(jīng)濟(jì)上的壓力也讓這個(gè)原本就不富裕的重組家庭變得不堪重負(fù)。偉玲不想讓母親為難,做出了這個(gè)改變她人生的決定——既然沒人愿意背負(fù)鏗仔這個(gè)“包袱”,她決心獨(dú)自撫養(yǎng)弟弟。

由于不管去哪都要帶著鏗仔,偉玲沒法再從事幼教工作,為了生活,只能在路邊擺地?cái)傎u點(diǎn)小飾品賺錢。也是在那時(shí)候,偉玲得知有一種專門面向自閉癥兒童的康復(fù)學(xué)校,但一個(gè)學(xué)期學(xué)費(fèi)要數(shù)千元,這對(duì)于當(dāng)時(shí)的偉玲來說無疑是巨大的金額。

偉玲的母親告訴新快報(bào)記者,她當(dāng)時(shí)不忍心女兒背負(fù)這么沉重的壓力,于是左拼右湊籌得了一個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi),將鏗仔送到了一所康復(fù)學(xué)校。偉玲則充分利用了這一個(gè)學(xué)期的“自由時(shí)間”,用僅有的積蓄報(bào)讀了一個(gè)專門針對(duì)自閉癥兒童教育的結(jié)構(gòu)化教學(xué)培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。而鏗仔經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的康復(fù)訓(xùn)練與學(xué)習(xí),情況確實(shí)有所好轉(zhuǎn),這也讓偉玲堅(jiān)定了要努力存錢將鏗仔送到康復(fù)學(xué)校的決心。

代課老師一職只能做到4月

2016年7月,機(jī)緣巧合之下,偉玲得知清遠(yuǎn)市佛岡縣一所特殊教育學(xué)校缺一名代課老師。這對(duì)偉玲來說無疑是一個(gè)好機(jī)會(huì),可以將在培訓(xùn)班學(xué)到的專業(yè)知識(shí)派上用場,還可以讓鏗仔免費(fèi)在該校接受教育。“我真的很喜歡這份工作,一來可以照顧弟弟,二來我的工作也有著落,三來可以幫助其他孩子。” 偉玲說,她認(rèn)為這就是上天對(duì)姐弟倆最好的安排,于是帶著弟弟回到了佛岡。

然而好景不長。今年1月,偉玲被校方告知,休假的老師會(huì)在今年4月回校任教,這意味著屆時(shí)學(xué)校不再需要代課老師了。“到時(shí)候不僅會(huì)沒有了唯一的收入來源,更重要的是鏗仔也不能繼續(xù)在那里上課了。”偉玲憂心忡忡地說,該學(xué)校只招收具有基本自理能力的孩子,鏗仔現(xiàn)在并不符合這個(gè)條件。

日前,新快報(bào)記者聯(lián)系上這所學(xué)校的李校長。他告訴記者:“偉玲確實(shí)是一個(gè)非常有愛心、有責(zé)任心、也很努力的人,我們?nèi)５睦蠋煻加X得她很偉大。她的教學(xué)能力也很強(qiáng)。”然而,隨著原任課老師的復(fù)工,該校確實(shí)已無職位空缺。“4月到8月我確實(shí)是沒有辦法幫助她了,如果下個(gè)學(xué)年我還負(fù)責(zé)這所學(xué)校,老師又不足的話,我肯定會(huì)再聘請(qǐng)老師,到時(shí)候就可以再聘請(qǐng)她回來,但目前這些都還不能確定。”李校長說。

偉玲表示,如今她最希望能留在學(xué)校繼續(xù)任教。如果有其他學(xué)校愿意聘用她,同時(shí)也愿意接收鏗仔,姐弟倆也很愿意以目前的生活方式生活下去。

對(duì)話

“送弟弟進(jìn)專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)我去打工,這就是我想要的生活”

新快報(bào):做代課老師這半年有存錢嗎?和你的目標(biāo)還差多少?

偉玲:基本沒有。做代課老師之前,央視有一個(gè)欄目報(bào)道過我們的情況,有好心人捐給我5000元,但在佛岡安頓下來后就已經(jīng)沒剩多少了。其實(shí)我真的很省了,很久沒有買過新衣服,但存錢的目標(biāo)對(duì)我來說仍是遙不可及。

新快報(bào):鏗仔現(xiàn)在的情況怎樣?比之前有進(jìn)步嗎?

偉玲:一直在好轉(zhuǎn)。其實(shí)有時(shí)候我覺得他挺懂事的,有一次我過生日,買了個(gè)小蛋糕,弟弟拿起勺子就挖了一塊喂給我吃,當(dāng)時(shí)我真的覺得好溫暖。雖然他還不會(huì)說話,但有那么一次,他叫了我一聲“媽媽”,我當(dāng)時(shí)特別激動(dòng)。

新快報(bào):對(duì)于鏗仔,你有什么期望嗎?

偉玲:我不要求他很懂事,因?yàn)樗粫?huì)表達(dá)自己,有時(shí)候發(fā)起脾氣來不分場合。只希望他開心快樂,待在我身邊就好。

記者:那你對(duì)未來有什么打算?

偉玲:我想存一筆錢,等弟弟長大成人,就送他進(jìn)更專業(yè)的康復(fù)機(jī)構(gòu),這樣我就可以找一份工作,周末去探望他,這就是我想要的生活?，F(xiàn)在我在自學(xué)自閉癥兒童教育的相關(guān)知識(shí),希望能考到崗位證書,帶著弟弟去到更好更專業(yè)的自閉癥兒童教育機(jī)構(gòu),我工作他讀書。