智能學習終端落地廈門 助力海滄教育信息化建設

智能學習終端引入海滄校園（主辦方供圖）

東南網(wǎng)12月8日訊（本網(wǎng)記者 劉瑋）為進一步推進廈門市海滄區(qū)教育信息化工作，充分利用大數(shù)據(jù)、人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù)，促進信息技術(shù)與學科深度融合，提高教育教學質(zhì)量，12月6日，智能教育服務項目工作推進會在廈門海滄實驗中學（高中部）成功召開。

海滄區(qū)教育局副局長徐劍波指出：“海滄區(qū)要加快信息化時代教育變革，統(tǒng)籌建設一體化、智能化教學、管理與服務平臺，利用現(xiàn)代技術(shù)加快推動人才培養(yǎng)模式改革，實現(xiàn)規(guī)?；逃c個性化培養(yǎng)的有機結(jié)合；推進教育治理方式變革，加快形成現(xiàn)代化的教育管理與監(jiān)測體系，推進管理精準化和決策科學化。”

在海滄區(qū)推動教育改革創(chuàng)新的道路上，公益組織“海滄區(qū)教育基金會”也在積極統(tǒng)籌和引導社會資源參與教育事業(yè)。“‘雙減’背景下，基金會不斷對海滄區(qū)研學基地進行產(chǎn)品豐富，引進智能教育產(chǎn)品，安排學校對智能化產(chǎn)品積極使用并建立相應管理機制，實現(xiàn)雙減政策下的信息化建設區(qū)域試點。”

據(jù)了解，目前在廈門九所中學投入的精準教學產(chǎn)品——智能學習終端，賦能近萬名學生個性化學習。智能教育服務項目智慧教育行業(yè)總監(jiān)孫強指出：“本次海滄區(qū)引入的有道智能學習終端也是一個聚焦作業(yè)改革和個性化作業(yè)的產(chǎn)品，將依托全球領先的人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)，以作業(yè)為關鍵應用場景，通過常態(tài)化、過程性動態(tài)數(shù)據(jù)采集，構(gòu)建以學習者為中心的學業(yè)評價體系，充分挖掘數(shù)據(jù)價值，促進課堂教學的整體優(yōu)化與變革，提升教學質(zhì)量。”

教育是最大的民生工程，教育信息化是提高教育教學質(zhì)量和效率的有效途徑。此次推進會順利召開將大力推動2022年海滄全區(qū)各個學校的教育信息化升級工作。后期，該教學終端將秉承“以科技創(chuàng)新成就教育工作者和學習者”的使命，持續(xù)推動廈門海滄的智慧教育建設，不斷創(chuàng)新產(chǎn)品和技術(shù)助力海滄區(qū)實現(xiàn)更高水平、更高質(zhì)量的教育現(xiàn)代化。