“以人為本、以生為本,為生服務?!饼垘r長汀二中的生物老師胡麗娟說,一堂好課的話當然是不同層次的學生各有所得,....
莆田中山中學老師許雅麗說,課堂上,更關鍵的是教學生學會自己學習,自主地去學習。讓學生自己發(fā)現問題,解決問題,....
邵武實驗小學吳濤老師拿一件藝術品來舉例,老師不僅要讓學生看,還要讓他去摸。上美術課,讓學生從視、聽、觸、感等....
以直白口語化語言,生動細膩地展現一個孩子恐懼死亡的感受,從而構成他對生命價值的一個潛在發(fā)問:人與土雞的生命區(qū)....