據(jù)美國中文網(wǎng)報道,華盛頓大學(xué)的一項最新研究結(jié)果顯示,相比第一代和第三代移民,第二代移民在學(xué)術(shù)上的優(yōu)勢更加突出,而這在亞裔移民群體中表現(xiàn)地更加明顯。
報告指出,第二代移民(既本人出生在美國,但父母中至少有一人出生在外國)在標(biāo)準(zhǔn)化考試(SAT)中的成績總體上高于第一代移民,而在校成績也比第三代移民(本人和父母都在美國出生)的要高。
研究人員指出,盡管從數(shù)字本身來看,差異似乎并不是很大——第二代移民比第三代移民GPA高0.16分,比第一代移民在SAT的某個單項測驗中高20分,但這當(dāng)中的含義是非常重要的。
研究人員指出,SAT數(shù)學(xué)考試得分如果能高20分,就能讓一名學(xué)生有明顯更大的可能被大學(xué)錄取。
美國人口普查局的數(shù)據(jù)顯示,全美18歲以下的青少年中,有四分之一都是移民。
研究顯示,相比其他族裔群體,亞裔第二代移民在學(xué)術(shù)上的優(yōu)異表現(xiàn)更加突出。研究人員認為,這是由于來美的亞裔移民擁有更多的資源。
而總體來講,研究者們認為,移民學(xué)生能有更好的學(xué)術(shù)表現(xiàn)是因為他們積極的價值觀:二代移民學(xué)生將自己與還生活在國內(nèi)的人進行比較,從而得以用更積極的眼光看待自身處境。研究者們說,二代移民的父母辛苦打拼,甚至做出種種犧牲為他們換來更優(yōu)越的生活環(huán)境,以及來自父母的高期待,也是刺激二代移民學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)的原因。
研究者也指出,年輕移民群體在英語水平、文化背景、父母教育水平以及社會階層等也存在很大差異,部分移民兒童有更多可能受到資源不足、暴力、種族歧視的影響。不過研究也發(fā)現(xiàn),這些移民兒童總體也更有適應(yīng)性。
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