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      高校畢業(yè)生數(shù)以億冊的圖書流向何方(2)

      “無處安放”的教材,難逃廢品處理厄運(yùn)

      與張軍境況完全相反,就讀于安徽省某高校的周沫(化名)卻對(duì)她一大摞的書籍犯了愁。據(jù)她回憶,大一入學(xué)時(shí),因不了解大學(xué)校園的教學(xué)方法和授課體制,便聽從學(xué)校要求訂購了教材,四年的教材費(fèi)大約2000多元。

      “我們每個(gè)年級(jí)的同學(xué)都有相同的教科書,本院系的師弟師妹自然不會(huì)買我們的二手教科書,送都送不掉。”周沫說。

      據(jù)她介紹,在自己宿舍,單算英語類教材就有40余本。同學(xué)們沒有想到更好的處理辦法,只能低價(jià)賣給廢品回收站或是賣給其他學(xué)校來考研的同學(xué)。“對(duì)面寢室的同學(xué),3個(gè)人的書籍一共70多斤,賣了20幾塊錢,”周沫說,“大家還是把專業(yè)書留下來了,舍不得賣。”

      大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中,她覺得“教材在實(shí)際上課過程中并無太大作用,使用率極低”。老師講課基本都不用教材,按照自己的思路和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)授課,而對(duì)很多學(xué)生而言,有沒有教材并無實(shí)質(zhì)性區(qū)別。

      和周沫情況類似的畢業(yè)生還有很多。來自四川某高校的周紅燕知道自己每年花800多訂的書,最后只能變成一堆10幾塊錢的廢品時(shí),就決定“把它們?nèi)克统鋈ァ?rdquo;在周紅燕的學(xué)校里,大多數(shù)學(xué)生在大一的時(shí)候就簽訂了自愿訂購教材的協(xié)議,大學(xué)四年的教材都由學(xué)校統(tǒng)一訂購。

      6月12日那天,她做了一件她認(rèn)為很有意義的事。她自己制作傳單,把不要的書列在上面,然后去低年級(jí)學(xué)生宿舍挨個(gè)敲門發(fā)了一遍。很快,就有80多人通過微信聯(lián)系她,取走了180多本書。

      “來我這兒取書的很多都是其他院系對(duì)法律感興趣的同學(xué),或者想提前預(yù)習(xí)的本專業(yè)師弟師妹。”他們中很多人領(lǐng)到書后都表示,以后也會(huì)像周紅燕一樣把自己閑置的書傳遞給其他人。“我覺得我的選擇是對(duì)的”,周紅燕感到特別滿足,她說,“自己快要離開大學(xué)了,很想在校園里留下一些東西,等離開了至少還有人記得有一個(gè)好學(xué)姐。”

      對(duì)于學(xué)校統(tǒng)一訂購書籍的舉措,周沫覺得利弊均有,但強(qiáng)制訂購還是不合理的。“對(duì)真正想要學(xué)習(xí)的人而言,有沒有教科書都是一樣的。”

      二手書屋的建立,賦予舊課本新的使命

      6月9日晚,上海財(cái)經(jīng)大學(xué)“淘來淘趣”第一次進(jìn)行畢業(yè)季上門收書。統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生潘婧媛從宿舍來來回回搬了好幾趟書,壘起來幾乎和她一般高。再過兩個(gè)月,她將去香港科技大學(xué)讀研究生。“共55本,從來沒賣掉過,這是我大學(xué)四年的書。”僅當(dāng)晚,“淘來淘去”從近200名畢業(yè)生手中回收圖書4000余冊。

      “淘來淘趣”是一家二手書屋,成立于2007年秋,隸屬于上海財(cái)經(jīng)大學(xué)勤工助學(xué)中心的學(xué)生部門,“淘淘”是該校學(xué)生對(duì)它的昵稱。今年大三的宋顧雨記得大一入學(xué)時(shí),學(xué)長學(xué)姐分享經(jīng)驗(yàn)時(shí)告訴他們,要購買教科書,可以去學(xué)校教材中心領(lǐng)一張書單,然后去“淘淘”“淘”,價(jià)格會(huì)優(yōu)惠很多。那一學(xué)期,宋顧雨的教科書在學(xué)校教材中心的價(jià)格是700多元,而在淘淘只需要200多。

      “淘淘”實(shí)行的是寄售制。3折收購閑置圖書,再按收購價(jià)賣出。等書找到了新的主人之后,錢會(huì)存進(jìn)原主人的賬戶,原主人才能拿到錢。“淘淘”扮演的只是一個(gè)不盈利的中介角色。

      書屋由學(xué)生自主參與管理,設(shè)經(jīng)理1名,助理2名,下設(shè)財(cái)務(wù)、信息、內(nèi)務(wù)、人力4個(gè)小組,負(fù)責(zé)日常的經(jīng)營管理活動(dòng)。在這里兼職的學(xué)生每個(gè)月可以從學(xué)校獲得一定的補(bǔ)貼。

      低廉的價(jià)格和教科書“買來卻不帶走”的性質(zhì)使淘淘的生命力不衰。在“淘淘”,翻開一些貨架上的教科書,不少封面上寫了不止一個(gè)人的姓名,筆記也風(fēng)格各異,它們不止是二手,可能是三手、四手。如果學(xué)校的教材不更新、改版,這些教材能夠代代相傳下去。

      上海財(cái)經(jīng)大學(xué)勤工助學(xué)中心的負(fù)責(zé)教師田甜認(rèn)為,二手書屋的建立,不僅為家庭困難的學(xué)生節(jié)省了教材開支,同時(shí)讓學(xué)生親身參與到商業(yè)化運(yùn)作中,將課堂知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。除此之外,提高書籍的使用率,倡導(dǎo)了物盡其用的綠色環(huán)保理念。“淘淘”的初衷便是給學(xué)生建立一個(gè)規(guī)范、有序、便利的二手教科書交易渠道。

      每到開學(xué)初,“淘淘”店內(nèi)就會(huì)排起購書長龍。據(jù)統(tǒng)計(jì),2014年“淘淘”的營業(yè)額為14.79萬元,按照3折銷售,推算下來,為學(xué)生節(jié)約近35萬元的書本花費(fèi)。

      “淘淘”新一任學(xué)生經(jīng)理徐景曈在經(jīng)營了“淘淘”一年之后,對(duì)上財(cái)?shù)囊皇桩厴I(yè)原創(chuàng)歌曲《畢業(yè)日志》中的幾句歌詞體會(huì)頗深:

      “大一時(shí)的課本如今已經(jīng)微微泛黃,送給淘來淘趣我要做一個(gè)稱職的學(xué)長。”

      “雖然明天就要離開這個(gè)我深愛的地方,但是我的課本會(huì)代替我走進(jìn)曾經(jīng)的課堂。”

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