在中國(guó)龐大的大學(xué)生就業(yè)群體中，像粟海濤這樣的中等生占到了絕大多數(shù)，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，到底是哪些因素在支持他們走向成功?作為一名長(zhǎng)期在高校與學(xué)生打交道的輔導(dǎo)員，我一直在想，能否通過解剖粟海濤這個(gè)典型案例，尋找一下中等生成長(zhǎng)的軌跡?這些對(duì)中等生就業(yè)的思考，能否為高校就業(yè)工作一線的同仁提供某種啟示?
不久前，一場(chǎng)航空航天專場(chǎng)招聘會(huì)在北京航空航天大學(xué)舉行。場(chǎng)內(nèi)人山人海，場(chǎng)面如火如荼，不可謂不火爆。經(jīng)過初試、筆試、面試3個(gè)環(huán)節(jié)，一名畢業(yè)生僅用半天時(shí)間就成功簽約中國(guó)科工集團(tuán)第九研究院，成為這所高校2011屆畢業(yè)生中第一個(gè)簽約的畢業(yè)生。
這個(gè)各方面看起來都不是特別優(yōu)秀卻創(chuàng)造了記錄的學(xué)生就是粟海濤。這個(gè)樸實(shí)無華的小伙子來自湖南省懷化市芷江侗族自治縣一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，父親是一名小學(xué)教師，母親是農(nóng)村婦女，家庭背景很普通。他專業(yè)成績(jī)36個(gè)人中排名第16，占前44%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校社會(huì)活動(dòng)中，他策劃組織了校園讀書會(huì)，參與了北京市志愿者聯(lián)合會(huì)“2010年北京市大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”服務(wù)工作，擔(dān)任過學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席、經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等職務(wù)，相對(duì)于叱咤風(fēng)云的校園人物來講，他也只能進(jìn)入中等生的序列。
在中國(guó)龐大的大學(xué)生就業(yè)群體中，像粟海濤這樣的中等生占到了絕大多數(shù)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)中到底是哪些因素在支持他們走向成功?作為一名長(zhǎng)期在基層與學(xué)生打交道的輔導(dǎo)員，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)軌跡有著充分的了解和深刻的認(rèn)識(shí)，通過解剖粟海濤這個(gè)案例管中窺豹，引發(fā)了我對(duì)中等生就業(yè)的思考，與長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在高校學(xué)生工作一線的同仁分享。
明確的職業(yè)目標(biāo)啟迪他在大學(xué)生活中學(xué)會(huì)取舍
粟海濤說：“文科生在社會(huì)上學(xué)到的東西比在學(xué)校里學(xué)到的更有用，如果自己以后的工作需要更高的學(xué)歷，我可以快速重拾相關(guān)課程以深造，而這種重拾，對(duì)文科生來說并不困難”。
2007年入學(xué)伊始，當(dāng)其他人想著如何讀研究生的時(shí)候，粟海濤就直接明確了畢業(yè)參加工作的人生道路。在明確了目標(biāo)之后，他給自己訂了一個(gè)詳細(xì)的大學(xué)規(guī)劃，大項(xiàng)包括學(xué)習(xí)、工作、交流溝通能力的培養(yǎng)，小至英語水平、計(jì)算機(jī)水平、必修課程平均分、學(xué)校及實(shí)踐工作目標(biāo)等。這項(xiàng)工作雖然花了近半個(gè)學(xué)期的時(shí)間去思考，并在以后的生活中不斷修改和完善，但卻使他在大學(xué)期間做一切事情就有了一個(gè)方向，大學(xué)4年的生活也更加充實(shí)。從那以后，他知道自己在大學(xué)期間什么事情應(yīng)該去做，什么事情可以選擇去做，什么事情可以放棄，更明白了在幾項(xiàng)工作安排起沖突的時(shí)候，該如何去取舍。
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