削鉛筆和理書包,都要上一課
掃地也要“考試”,是不是有點(diǎn)不可思議?
學(xué)軍小學(xué)教導(dǎo)處李老師說,現(xiàn)在的孩子,自理能力是不夠好,家里的地是保姆掃的,紅領(lǐng)巾是爸媽幫系的,連鉛筆也是媽媽一下子削了10支輪著用,“這門課,真得好好給他們上一上?!?/P>
從2009年開始,學(xué)軍小學(xué)專門開設(shè)了一門校本課程《生活技能課》,每個(gè)年齡段的學(xué)生需要學(xué)什么,課程里都有安排。比如一年級第一個(gè)學(xué)期,學(xué)生得學(xué)會8個(gè)項(xiàng)目,有文明列隊(duì)、系紅領(lǐng)巾、整理書包、學(xué)削鉛筆、清掃地面等。每個(gè)項(xiàng)目又有具體要求,比如清掃地面,要學(xué)會使用掃帚打掃,會清掃角落垃圾;會將垃圾掃入畚箕,并傾倒到垃圾桶;及時(shí)傾倒垃圾,看到紙屑主動撿起。
李老師說,這些課程,都由班主任抽時(shí)間給學(xué)生上,一般要求2周落實(shí)1個(gè)項(xiàng)目?!坝欣蠋煹闹笇?dǎo),學(xué)生的動手能力提高很快,如果家長多支持,學(xué)生的自理能力肯定會很出色?!?/P>
周李一帆是一(3)班的學(xué)生,地掃得很快,記者問她,你在家里掃不掃地?周李一帆說,家里的衛(wèi)生都是奶奶搞的,她想幫忙,奶奶不讓,說她掃不干凈?!皩W(xué)校里小組值日,我才有機(jī)會掃地,在家難得掃一回。”
記者觀察
我們比一比,美國孩子的家務(wù)清單
記者曾看到過美國孩子的一張家務(wù)清單:
9月至24個(gè)月,自己扔尿布;2至3歲,扔垃圾,整理玩具;3至4歲,自己刷牙,澆花,喂寵物;4至5歲,鋪床,擺餐具;5至6歲,擦桌子,收拾房間;6至7歲,洗碗盤,獨(dú)立打掃房間;7至12歲,做簡單的飯,清理衛(wèi)生間,使用洗衣機(jī);13歲以上,換燈泡,擦玻璃,清理冰箱、爐臺和烤箱,做飯,修理草坪……
再看一看我們的孩子,中學(xué)生還有很多東西不會,或者是從來沒干過,家里的很多事,基本都由家長代勞,因?yàn)閷λ麄儊碚f,最重要的是考試成績好。
一年級小學(xué)生的父母都挺年輕,教育理念也和以前不同,他們接受這樣的期末考試方式,也希望孩子做一點(diǎn)家務(wù)。但現(xiàn)在孩子多是爺爺奶奶帶,父母在日常生活反而只顧指導(dǎo)學(xué)習(xí),顧不上一些習(xí)慣養(yǎng)成。
記者采訪一位家長,她說,“孩子才一年級,考不考語文數(shù)學(xué)不重要,一年級學(xué)生還看不出學(xué)習(xí)好不好。我挺贊成這樣的考試的。”
學(xué)軍小學(xué)校長王培新說,作為能力的培養(yǎng),這門課必須得上?!靶W(xué)教育是全人的教育,需要培養(yǎng)孩子內(nèi)在的潛力和素質(zhì)。換句話說,如果讓一個(gè)人退掉所有的社會輔助條件,比如沒有了保姆,沒有了父母的物質(zhì)支持,他還能不能具備生存的能力和技能?如果能,他就具備了獨(dú)立的社會人的特點(diǎn)?!?/P>
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