還不夠 高?!俺闭n”比比皆是
縱覽近年來全國各大高校雨后春筍般開設(shè)的選修課,記者發(fā)現(xiàn),開設(shè)“潮課”的不止中山大學(xué)醫(yī)學(xué)院一家。
河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)了《三國殺攻略教程》;廣東金融學(xué)院開設(shè)《愛情心理學(xué)》,教同學(xué)們怎么談戀愛,期末如能“牽手成功”就可以拿高分;華南農(nóng)業(yè)大學(xué)開設(shè)的《森林大型真菌》課,因為“畫蘑菇,拿高分”被同學(xué)們戲稱為“蘑菇課”;廣州大學(xué)更是開設(shè)《生死課》,教你寫遺書、立遺囑……
再看全國,中國政法大學(xué)根據(jù)當紅美劇《LIETOME》(別對我說謊)開設(shè)《心理應(yīng)激微反應(yīng)》選修課;南京師范大學(xué)金陵女子學(xué)院開設(shè)“新女性必修課程”,教你怎樣成為賢妻良母;中國計量學(xué)院標準化學(xué)院開出《酒文化入門》課,教學(xué)生品酒,并可以在酒莊里邊品酒邊考試;北京體育大學(xué)“真槍實彈”開設(shè)了“舞龍舞獅課”……
其實在國外,這類“潮課”風靡已久,“魔法課”、“僵尸課”、“爬樹課”……怪招頻出。
專家說 “灌輸式”教育亟待更改
在“選修課必逃,必修課選逃”風氣彌漫國內(nèi)各大高校之時,“潮課”風吹來,學(xué)生大嘆過癮,專家學(xué)者們也開始了反思。
著名教育學(xué)者熊丙奇對此回應(yīng)說“很正?!薄K岢?,作為大學(xué),理應(yīng)有更多的課程供學(xué)生自主選擇,因此,選修課的比重要加大,必修課的分量則要減少?!艾F(xiàn)在國內(nèi)高校開設(shè)的必修課太多,導(dǎo)致‘千校一面’,何必讓學(xué)生把時間和精力放在不感興趣的課程上呢?國外很多大學(xué)的選修課比重都在60%?!?/P>
熊丙奇指出,“潮課”的出現(xiàn)對吸引學(xué)生參與、提高學(xué)生興趣有一定積極作用,但課程不在于潮不潮,關(guān)鍵是這門課的內(nèi)容和教授形式能否結(jié)合學(xué)生感興趣的話題,能否讓學(xué)生參與進去?!爱斀駠鴥?nèi)高校的教學(xué)內(nèi)容和方式大多停留在陳舊的灌輸式教育上,這對學(xué)生完全沒吸引力,能不能像講故事一樣講課、傳授知識,能不能讓學(xué)生激烈地參與討論,能不能改灌輸式、填鴨式教育為交互式、探討式教育,這才是我們當下課程建設(shè)的關(guān)鍵!”
“這連帶著教師的考評體系也要更改,從重視科研到重視教學(xué)水平上來;也連帶著大學(xué)要轉(zhuǎn)變到以人才培養(yǎng)為核心的本位上來。”熊丙奇說?!堆虺峭韴蟆?/P>
已有0人發(fā)表了評論