國(guó)考報(bào)考數(shù)或破150萬(wàn) 分級(jí)分類(lèi)考試將成方向（2）

分級(jí)分類(lèi)考試將成方向

李永新指出，今年國(guó)考最大的變化是“繼續(xù)探索分級(jí)分類(lèi)考試，探索2+X考試模式”。

人事部表示，今年將進(jìn)一步探索分級(jí)分類(lèi)考試，將中央機(jī)關(guān)招錄職位區(qū)分為中央機(jī)關(guān)及其省級(jí)直屬機(jī)構(gòu)、市(地)級(jí)以下直屬機(jī)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的部門(mén)(單位)等類(lèi)別，在考試內(nèi)容和招錄政策上有所區(qū)別。對(duì)專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的單位(如中國(guó)銀監(jiān)會(huì))和非通用語(yǔ)職位的招錄，探索實(shí)行“2+X”模式，即除進(jìn)行公共科目(行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)、申論)考試外，報(bào)考人員于11月26日統(tǒng)一參加專(zhuān)業(yè)科目考試或外語(yǔ)水平測(cè)試。

“這種分級(jí)分類(lèi)考試的方式使專(zhuān)業(yè)課考試從形式上到內(nèi)容上都向?qū)I(yè)化邁進(jìn)了一大步。雖然今年只是覆蓋到小部分考試群體，但這將會(huì)成為未來(lái)國(guó)考甚至各地方公務(wù)員考試的一個(gè)發(fā)展方向。”

大綱解讀

部分行測(cè)題型將“缺席”

今年的考試大綱與去年相比沒(méi)有變化?！邦}型介紹”部分明確規(guī)定：“行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)涉及多種題目類(lèi)型，試題將根據(jù)考試目的、報(bào)考群體情況，在題型、數(shù)量、難度等方面進(jìn)行組合?！?/P>

中公教育首席研究與輔導(dǎo)專(zhuān)家李琳認(rèn)為，這意味著實(shí)際命題時(shí)，命題人會(huì)根據(jù)不同的具體情況選擇不同的題型組合，以去年(2011年度)的真題為例，就沒(méi)有出現(xiàn)數(shù)學(xué)運(yùn)算中“數(shù)字推理”這一題型。從今年的情況來(lái)看，在實(shí)際考試中，這一題型仍然可能無(wú)法與考生“見(jiàn)面”。

建國(guó)后成就是考試重點(diǎn)

大綱中常識(shí)判斷部分規(guī)定“重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等”，從歷年考試情況來(lái)看，命題人對(duì)這一規(guī)定的貫徹十分到位。因此，今年對(duì)國(guó)情社情的考查依舊是常識(shí)判斷部分的“重頭戲”，尤其今年是建黨90周年，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政以來(lái)取得的重大成就將是重點(diǎn)的測(cè)查內(nèi)容。

不同試卷申論考查迥異

大綱規(guī)定“申論考試按照省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類(lèi)、市(地)以下綜合管理類(lèi)和行政執(zhí)法類(lèi)職位的不同要求，設(shè)置兩類(lèi)試卷?！边@意味著考生在報(bào)考職位之時(shí)，一定要看清自己報(bào)考的職位所歸屬的類(lèi)別，不同的職位對(duì)應(yīng)的試卷是不同的。

雖然表面看省級(jí)試卷和市級(jí)的能力名稱(chēng)差別不大，但實(shí)際試卷差異極大。以去年的試卷為例，市級(jí)試卷主要圍繞“農(nóng)村子弟教育問(wèn)題”展開(kāi)，特點(diǎn)是較為具體，涉及的方面相對(duì)集中;而省級(jí)試卷則主要圍繞“黃河”這一關(guān)鍵詞展開(kāi)，特點(diǎn)是較為抽象，涉及的方面則相對(duì)分散。

從試題來(lái)看，雖然省級(jí)試卷和市級(jí)試卷均要求考生寫(xiě)一篇文章，但省級(jí)的文章要求以“弘揚(yáng)黃河精神”為題，針對(duì)的是抽象的“精神”;市級(jí)的文章要求圍繞“失根危機(jī)”展開(kāi)，針對(duì)的是具體問(wèn)題。