高校“逃課族”透視：談戀愛(ài)是主因 美女老師受歡迎

面對(duì)高校中的“逃課一族”，很多人批評(píng)當(dāng)今的大學(xué)生自由散漫、缺乏責(zé)任感。然而，記者在一些高校聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn)，與教室里零零散散坐著幾個(gè)學(xué)生的課堂不同，有一些老師的課堂總是“人滿(mǎn)為患”——學(xué)生提前到教室占前排的位置，來(lái)晚了沒(méi)座只能站在教室后面，課堂上時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲 ，教室里充滿(mǎn)了活躍的學(xué)習(xí)氛圍。那么，逃課到底誰(shuí)之過(guò)?學(xué)生、教師還是課程本身?

事例 美女教師受歡迎，后排站著也得聽(tīng)

9月27日下午，經(jīng)一位大二學(xué)生的推薦，記者來(lái)到了青島大學(xué)博學(xué)樓的某教室。這位同學(xué)告訴記者：“我們班的同學(xué)都覺(jué)得這位老師挺有意思，都喜歡上她的課?！边@樣簡(jiǎn)單的一句評(píng)價(jià)，讓記者產(chǎn)生了濃厚的興趣。畢竟，大學(xué)生自己評(píng)價(jià)“有意思”的老師不是很多，而且能讓大家都喜歡上她的課，這位老師究竟有什么本事做到這一點(diǎn)呢?

下午6點(diǎn)整，距這位嚴(yán)老師的課開(kāi)始還有半個(gè)小時(shí)，教室里已經(jīng)零星坐了幾位學(xué)生，還陸續(xù)有學(xué)生走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課。記者坐在教室的最后一排，正好守在后門(mén)口，想看看有沒(méi)有人在上課途中偷偷溜走。

在半個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，約120人的教室里，座位漸漸被同學(xué)們坐滿(mǎn)了。臨近上課，有幾個(gè)一起進(jìn)來(lái)的同學(xué)只得插空坐在分散的位置上。還有三四個(gè)同學(xué)找不到位置，在教室門(mén)口徘徊了一陣，站在了教室后面。有幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了記者這張陌生面孔，便向站著的同學(xué)使眼色，意思是：這個(gè)人可能不是來(lái)聽(tīng)課的，這人一走，立馬坐下。

嚴(yán)老師是位美女，講的是中國(guó)工藝美術(shù)史，配合多媒體的圖片，同學(xué)們積極性很高。記者發(fā)現(xiàn)嚴(yán)老師能吸引住學(xué)生注意力的一個(gè)重要因素是，她經(jīng)常用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言與同學(xué)們互動(dòng)，就連后面幾排的同學(xué)也聽(tīng)得比較認(rèn)真。嚴(yán)老師并沒(méi)有進(jìn)行點(diǎn)名，中途也沒(méi)有學(xué)生離開(kāi)教室。學(xué)生小吳告訴記者：“嚴(yán)老師是這學(xué)期剛剛帶我們課的，她的課逃課的很少，因?yàn)樗苡腥ぃ险n很不錯(cuò)。大家都很喜歡她?！?/P>

說(shuō)法 獲取知識(shí)的渠道多元，“課堂上沒(méi)有我想要的”

嚴(yán)老師在接受記者采訪時(shí)說(shuō)：“有些老師的授課方式僵硬，課堂缺乏新意，是現(xiàn)在有些大學(xué)課堂不能吸引學(xué)生的部分原因?，F(xiàn)在的大學(xué)生獲取知識(shí)的渠道是非常多元化的，他們接受知識(shí)的方式在不斷變化，他們接觸的知識(shí)和我們那個(gè)年代有很大的不同。而且我?guī)У氖敲涝旱膶W(xué)生，思維都很靈活，所以我們應(yīng)該針對(duì)這些學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)改進(jìn)自己的授課方式?！?/P>

針對(duì)大學(xué)課堂里點(diǎn)名來(lái)督促學(xué)生上課的方式，嚴(yán)老師說(shuō)：“我不會(huì)用點(diǎn)名這種方式來(lái)約束學(xué)生，大學(xué)生有自己選擇的自由，他們?cè)敢飧墒裁椿蛘哂惺裁雌渌匾氖虑槎伎梢匀プ觥Ｎ矣X(jué)得還是要用課堂的氛圍來(lái)感染學(xué)生?！眹?yán)老師覺(jué)得，大學(xué)老師與學(xué)生是一種平等的關(guān)系，更多的是一種相互的交流，在學(xué)生們身上她也了解了很多以前不知道的新事物。

另一位在大學(xué)帶政治課的趙老師則告訴記者，像馬哲、思修等公共課，真正發(fā)自?xún)?nèi)心喜歡上的學(xué)生在少數(shù)，所以他們?yōu)榱吮３稚险n時(shí)的出勤率會(huì)采取點(diǎn)名、提問(wèn)等一些措施督促學(xué)生按時(shí)出勤上課。“對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，逃課并不可怕，逃課去做和學(xué)習(xí)相關(guān)的事情也無(wú)可厚非，可怕的是去做和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)無(wú)關(guān)的事情，這是大學(xué)生對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。”

小于現(xiàn)在在一家房地產(chǎn)公司工作。他的大學(xué)生活用他的話(huà)來(lái)說(shuō)“非常充實(shí)”，不是學(xué)業(yè)，而是種種“副業(yè)”讓他這樣感覺(jué)。他說(shuō)：“逃課是可以的，但是逃課要逃得有質(zhì)量。如果你覺(jué)得你有比上課更有意義的事去做，你就可以逃?！辈贿^(guò)，小于認(rèn)為，真正逃得有意義的人大概只占逃課人數(shù)的十分之一。大學(xué)四年小于送過(guò)外賣(mài)、做過(guò)家教、給文化公司寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)文案策劃。雖然耽誤了一些課程，可小于仍然覺(jué)得“利大于弊”。他認(rèn)為，自己寫(xiě)一份文案策劃所能學(xué)到的東西是上幾堂課無(wú)法得到的。

課堂上沒(méi)有我想要的、談戀愛(ài)成了他們逃課的主要原因?！斑@是大學(xué)里公開(kāi)的秘密，也許課堂上沒(méi)有我想要的東西?！币晃淮笕猩鷮?duì)記者說(shuō)。