新學(xué)年來(lái)臨,又一撥學(xué)子迎來(lái)初中最后一年的學(xué)習(xí)生涯,而中考也提上了他們學(xué)習(xí)的議事日程。開(kāi)學(xué)兩周過(guò)去了,作為畢業(yè)班的學(xué)子,你進(jìn)入高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)了嗎?如果你還在一籌莫展,就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)富有豐富經(jīng)驗(yàn)的廈門(mén)十一中年段段長(zhǎng)藍(lán)永忠老師和的建議吧!
初三篇:步步扎實(shí)走
藍(lán)永忠 廈門(mén)十一中初三年段段長(zhǎng),思明區(qū)骨干教師,廈門(mén)市優(yōu)秀班主任。2006年和2009年連續(xù)兩屆所帶年段中考成績(jī)?nèi)械谝弧?/P>
面對(duì)比以前更復(fù)雜的學(xué)習(xí)環(huán)境,如何盡快進(jìn)入高效學(xué)習(xí)狀態(tài)成為擺在每個(gè)學(xué)生面前的問(wèn)題。定好目標(biāo),備足心力、體力和智力,向中考沖刺是必不可少的 “功課”。新初三學(xué)生必須從現(xiàn)在起,扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。
1.學(xué)習(xí)目標(biāo)是動(dòng)力
正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
因此,你要制定在初三一年中的總目標(biāo),比如考取什么學(xué)校;你還應(yīng)制定短期階段小目標(biāo):比如半期考、期末市質(zhì)檢、一模、二模等等目標(biāo)。這些目標(biāo)既要符合你的實(shí)際,又要制定得略高一點(diǎn)。
“看不到將來(lái)的希望就激發(fā)不出今天的動(dòng)力”。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo),長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo),最后實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
2.學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)踐
要客觀認(rèn)識(shí)自己,盡早制訂適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃以“周”為單位制訂最有效,這樣不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間過(guò)長(zhǎng)讓自己厭煩,也容易調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。一星期做6天計(jì)劃即可,把星期天空出來(lái),勞逸結(jié)合。
計(jì)劃最好能細(xì)致些,具體到早、午、晚做什么、學(xué)什么、復(fù)習(xí)什么。生活越有規(guī)律,學(xué)習(xí)成效就越大,成績(jī)上升就越快。在計(jì)劃中還要分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),注意基礎(chǔ),妥善處理好優(yōu)勢(shì)科目和劣勢(shì)科目的關(guān)系,盡量保持平衡。
要分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),注意基礎(chǔ),妥善處理好優(yōu)勢(shì)科目和劣勢(shì)科目的關(guān)系,盡量保持平衡。
新初三各科一般是一邊上新課一邊復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,這時(shí)供學(xué)生自由支配的時(shí)間多一些,可在自己較弱的科目上多花一點(diǎn)精力。而化學(xué)這門(mén)新學(xué)的科目,從一開(kāi)始就要認(rèn)真打好基礎(chǔ),即使不一定成為優(yōu)科,也不至于成為弱科。
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