以前家長抱怨孩子貪玩不回家 現(xiàn)在家長“心病”卻是孩子足不出戶
黃女士16歲的兒子上高二,成績很好,就是有些沉默寡言。想到他開學(xué)就上高三,課業(yè)壓力很大,她和丈夫商量好,這個暑假沒給他報補(bǔ)習(xí)班,讓他好好放松放松。沒想到兒子成天待在家里,做作業(yè),看電視,打游戲,就是不愿意出門。假期已經(jīng)過了一個月,兒子除了偶爾去看外婆,從來沒出去玩過,也沒有同學(xué)來找他玩。
記者從一些心理咨詢機(jī)構(gòu)了解到,假期經(jīng)常有很多與黃女士有著同樣困惑的父母來咨詢,以前這些家長常抱怨:“孩子一天到晚貪玩不回家,不聽話!”現(xiàn)在,抱怨卻變成了:“一天到晚不出去玩,不合群!”孩子太“宅”,如今已成不少家長的心病。他們擔(dān)心孩子整天賴在沙發(fā)或凳子上,缺少鍛煉和運(yùn)動量,成了肥胖的代言人;擔(dān)心足不出戶使孩子欠缺必要的人際交往,語言表達(dá)能力得不到充分鍛煉,變成一個“悶葫蘆”。
家長心聲
在網(wǎng)上,一些家長紛紛訴說家有“宅”孩子的苦惱:“我也不知道孩子怎么了,每天都是待在家里不出門,不是看電視就是上網(wǎng),叫他出去走走,約同學(xué)逛街都不行,我專門請假想帶孩子到海邊看看,孩子說什么也不同意,著實(shí)讓我很無奈”;“孩子放假了,卻不知道怎么與孩子相處,只要對孩子有些不滿意,孩子就很抵觸,不讓父母說,就喜歡一個人在家看書,要么就是打游戲,真的好為孩子擔(dān)心?!碑?dāng)然也有父母為孩子這樣省心而樂意讓孩子宅在家里,因?yàn)椴灰獡?dān)心孩子在外面招惹是非。
他山之石
日本:幾乎所有的中小學(xué)都開展遠(yuǎn)足活動。比如爬一座2000多米的高山,早上5點(diǎn)出發(fā),晚上7點(diǎn)多回家,除了中途吃飯1小時,13個小時都在運(yùn)動。孩子的體質(zhì)、毅力等同時都得到了鍛煉。
美國:對學(xué)生的評價指標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生們普遍重視運(yùn)動。在美國大學(xué)入學(xué)實(shí)行的多元評價體系中,一名在中學(xué)運(yùn)動隊(duì)有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生,獲得的評分可能達(dá)40分,而一名考試滿分者得到的評分可能只有25分。
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