倆小學(xué)生當(dāng)街鬧分手
近日,一段“小學(xué)生當(dāng)街鬧分手”的視頻在網(wǎng)上瘋傳。
■驚呆:兩名小學(xué)生當(dāng)街鬧分手
視頻中一位穿著校服的大約8-9歲小女生在校門口“邊推搡邊質(zhì)問”同齡的小男生:“我每天幫你沖了那么多Q幣,還幫你買酸奶,你現(xiàn)在和我分手,你到底把我當(dāng)什么?!”小男孩卻堅(jiān)持要分手,更加激怒了小女孩,她怒吼道:“你吃的辣條是我買的,你喝的酸奶也是我買的,現(xiàn)在說分手就分手,你到底把我當(dāng)什么?!”
這段“小學(xué)生當(dāng)街鬧分手”的視頻,在微博上引起熱議。有網(wǎng)友表示:“小姑娘,你還年輕,你要明白愛情不是你想買就能買到的”另一位網(wǎng)友則感嘆說:“現(xiàn)在的00后就是作業(yè)太少,放學(xué)太早,姐姐都單身20年了,天天吃狗糧!”
倆小學(xué)生當(dāng)街鬧分手
■疑問:孩子早戀怎么辦?
對于兩位00后的這份“愛情”,也有教育專家給出了比較專業(yè)的情感疏導(dǎo)與建議:“每個(gè)人在成長過程中都會經(jīng)歷感情,戀愛沒有早或者晚這樣的說法,當(dāng)你懂得愛情的時(shí)候,就是在戀愛。不過對于小學(xué)生而言,戀愛是基于彼此間深厚的友情、懵懂的好感,與戀愛本身沒有關(guān)系,但是用戀愛的形式偽裝表達(dá)出來。作為家長不必過分緊張、擔(dān)憂,多引導(dǎo)孩子看適合他們年齡段的電視、書籍,多與孩子溝通交流,過多地干涉孩子情感的正常發(fā)展反而會引起反作用。”
1、不必緊張,拿出對策
當(dāng)孩子遇到早戀時(shí),家長不必緊張,因?yàn)榫o張是沒有用的,要討論出對策;早戀是青少年在青春期正常的心理和生理的反映,只要加以正確的引導(dǎo),讓孩子能夠充分地理解,一定會收到很好的效果。
2、要教育好孩子,父母要先補(bǔ)課
大多數(shù)家長小的時(shí)候沒有經(jīng)過多少性教育,對青春期的感情處理也沒有多少經(jīng)驗(yàn),因此,父母該用什么方法去引導(dǎo)、教育孩子,是個(gè)嚴(yán)肅的問題。在家里,不少家長都缺乏和孩子溝通的技能和本領(lǐng),當(dāng)孩子遇到早戀的時(shí)候,他們選擇用“堵”和“打壓”的方法來對待。其實(shí),這種做法是完全錯(cuò)誤的。這時(shí),家長應(yīng)補(bǔ)充與孩子溝通的知識,如果缺乏的要及時(shí)補(bǔ)課,經(jīng)常和孩子們討論戀愛、**等話題。
3、不要夸大早戀的作用
對于孩子的早戀,要冷靜思考,不要夸大早戀的作用,也不能夸大早戀的危害作用,只有在平等的基礎(chǔ)上,家長和孩子才能對話。
4、重視愛的教育
愛情作為人類精神的一種最深沉的沖動(dòng),她有別于其他生物類的淺層生理沖動(dòng),其“深沉”包括人的道德、倫理、審美等諸多意識因素,所以,愛情才成為人類獨(dú)享的一種情感。愛不是隨著人的生理成熟而自然可以具備的,作為一種崇高的情感形式,她必須在后天的教育中才能形成,而且,她的意義不僅僅局限于男女之情,而是可以作為衡量一個(gè)人是否為真正意義的人的標(biāo)尺。因此,家長應(yīng)重視對孩子愛的教育——不僅僅讓孩子懂得愛,還要讓孩子在懂得愛的過程中成長為一個(gè)道德高尚的人,一個(gè)情感豐富的人,一個(gè)思想成熟的人。
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