什么情況下，寶寶容易走失

分解任務(wù)，讓寶寶理解什么是“不要亂跑”

如何預(yù)防寶寶走失呢?寶寶還小，僅僅簡(jiǎn)單地告訴寶寶“不要亂跑”“不能走丟”，沒(méi)有用，寶寶也無(wú)法明白。我們可以模擬出門(mén)的場(chǎng)景，將“不能走丟”的目標(biāo)分解為以下6個(gè)小任務(wù)，然后逐步和寶寶一起完成：

(1)緊緊跟隨爸媽：寶寶要有緊緊跟隨家長(zhǎng)的意識(shí)，比如拉著媽媽的手或衣服，即使家長(zhǎng)稍不留意或雙手拿著東西不能牽著寶寶時(shí)，寶寶也不會(huì)自己走開(kāi);

(2)聽(tīng)到爸爸媽媽叫自己時(shí)有反應(yīng)：這能讓家長(zhǎng)更容易地發(fā)現(xiàn)寶寶就在附近，也容易找到寶寶;

(3)和爸爸媽媽一起看有趣的東西：寶寶和家人出門(mén)，容易走失的原因之一便是寶寶看到自己感興趣的事情，自己走開(kāi)了。如果寶寶學(xué)會(huì)表達(dá)“我想看看這個(gè)”，“我們?nèi)ツ抢铩?，讓爸爸媽媽帶自己去看，就不?huì)走丟了;

(4)原地不動(dòng)：寶寶走失后，家長(zhǎng)一般會(huì)按照剛才走過(guò)的路線回頭去找寶寶，所以告訴寶寶，一旦看不見(jiàn)到家長(zhǎng)時(shí)，最重要的是站在原地等媽媽(不是蹲著，而是站著)，媽媽一定會(huì)回來(lái)找他的。

(5)認(rèn)識(shí)警察叔叔、保安叔叔、售貨員阿姨：寶寶與家長(zhǎng)失散時(shí)，很容易慌亂害怕，這時(shí)，如果寶寶能認(rèn)出穿制服的成人，并向他們求助的話，爸媽可以及時(shí)找到寶寶。

(6)建立安全區(qū)：及早樹(shù)立“界限”的概念非常重要，在哪個(gè)范圍內(nèi)，寶寶是可以隨便跑的，但不能跑出去，比如在社區(qū)公園里，草坪之內(nèi)是可以到處跑的，兒童游玩區(qū)是可以自由玩耍的，但不能“出界”，自控力強(qiáng)的寶寶更懂得如何保護(hù)自己。

5個(gè)模擬游戲，預(yù)防走失

1.“開(kāi)火車”

爸爸、媽媽和寶寶排成一隊(duì)，寶寶拉著家長(zhǎng)的衣服，變成一節(jié)火車，家長(zhǎng)跟著音樂(lè)向前走，可直行可轉(zhuǎn)彎，看看寶寶會(huì)不會(huì)松開(kāi)手，能不能馬上跟上來(lái)，當(dāng)然家長(zhǎng)的步伐不能太快。

2.“音樂(lè)集合曲”

由一位家長(zhǎng)放音樂(lè)，寶寶和另兩位家長(zhǎng)(人數(shù)可以再多一點(diǎn))在家里隨意走動(dòng)，等音樂(lè)突然停下來(lái)時(shí)，寶寶一定要跑到參與游戲的家長(zhǎng)身邊，趕緊抱到一起?？捎砂职謰寢屜仁痉?，再讓寶寶參與。

3.“我在這里”

讓寶寶在家中或小區(qū)的草坪上隨意走動(dòng)，當(dāng)媽媽叫寶寶的名字時(shí)，如“1、2、3，文文?！?，寶寶要馬上停下來(lái)，揮揮小手，大聲回答“我在這里”。為了讓游戲更有趣，家長(zhǎng)可變換語(yǔ)調(diào)來(lái)發(fā)出指令，大聲的，輕聲的，拖長(zhǎng)的，干脆的，而寶寶也用相應(yīng)的語(yǔ)調(diào)來(lái)回答。

4.“警察叔叔我認(rèn)識(shí)”

寶寶年齡小，還沒(méi)有辦法辨別誰(shuí)是好人，誰(shuí)是壞人，但可以讓寶寶記住和認(rèn)出穿制服的叔叔阿姨，比如警察、保安，超市收銀員等，準(zhǔn)備一套職業(yè)卡片，和寶寶一起認(rèn)一認(rèn)，畫(huà)一畫(huà)。

小貼士：有家長(zhǎng)在日常生活中用“你再不聽(tīng)話，警察叔叔就來(lái)抓你了”，來(lái)嚇唬寶寶，結(jié)果到了真需要向警察求助時(shí)，寶寶反而因害怕不敢靠近警察叔叔。