港媒：國臺(tái)辦發(fā)言戳中民進(jìn)黨當(dāng)局“死穴”

最近臺(tái)灣方面陸委會(huì)表示大陸動(dòng)輒以“文化臺(tái)獨(dú)”批評臺(tái)方，是刻意制造兩岸對立，無助于兩岸關(guān)系改善。國臺(tái)辦發(fā)言人馬曉光昨天回應(yīng)說，有沒有明里暗里助推“文化臺(tái)獨(dú)”，人在做，天在看，臺(tái)當(dāng)局如果覺得委屈，那么就公開宣誓反對“臺(tái)獨(dú)”，公開來制止這種“去中國化”的挑撥和煽動(dòng)兩岸民眾對立的行為。

香港《大公報(bào)》今日發(fā)表評論指出，這番話可謂戳到了民進(jìn)黨當(dāng)局的“死穴”。去年以來大陸領(lǐng)導(dǎo)人多次強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)決反對任何形式的“臺(tái)獨(dú)”分裂行徑。這“任何形式”當(dāng)然包括“文化臺(tái)獨(dú)”。這番話可謂戳到了民進(jìn)黨當(dāng)局的“死穴”。評論直言，兩岸同胞要共同反對“臺(tái)獨(dú)”勢力的倒行逆施，共同承擔(dān)起繼承弘揚(yáng)中華文化的使命。

評論摘編如下：

這番話可謂戳到了民進(jìn)黨當(dāng)局的“死穴”。蔡英文當(dāng)局怎會(huì)公開表態(tài)反對“臺(tái)獨(dú)”呢？它迄今不承認(rèn)“九二共識”、不認(rèn)同兩岸同屬一個(gè)中國，而且還在文化、教育、社會(huì)等領(lǐng)域持續(xù)推行“去中國化”，顯然是沒有放棄“臺(tái)獨(dú)黨綱”。正因?yàn)椴坍?dāng)局單方面破壞兩岸關(guān)系政治基礎(chǔ)，導(dǎo)致兩岸聯(lián)系溝通機(jī)制停擺。到底是誰破壞兩岸關(guān)系？是誰制造兩岸對立？責(zé)任者顯然就是民進(jìn)黨蔡英文當(dāng)局。

民進(jìn)黨及“臺(tái)獨(dú)”勢力向來把教育領(lǐng)域作為灌輸“臺(tái)獨(dú)”史觀的重要陣地。早在1997年，在李登輝的主導(dǎo)下，當(dāng)局編寫的《認(rèn)識臺(tái)灣》教科書不僅加大“去中國化”力度，還美化日本殖民統(tǒng)治臺(tái)灣。

2000年陳水扁上臺(tái)后，“臺(tái)灣史”從中國史單獨(dú)抽出來獨(dú)立成冊，并與“中國史”和“世界史”并列，向青少年灌輸“一中一臺(tái)”的“臺(tái)獨(dú)”史觀。

去年“520”蔡當(dāng)局上任第二天即廢除了國民黨當(dāng)局撥亂反正的“課綱微調(diào)”，如今竟有意把中國史納入東亞史，企圖“消滅”中國史，只突出臺(tái)灣史和世界史。這充分顯示“臺(tái)獨(dú)”勢力正變本加厲地在文化教育領(lǐng)域推行“去中國化”分裂活動(dòng)，企圖用“臺(tái)獨(dú)”史觀繼續(xù)毒害臺(tái)灣年輕一代，進(jìn)而磨滅臺(tái)灣同胞的中華民族意識。這不是“文化臺(tái)獨(dú)”，什么才是“文化臺(tái)獨(dú)”？

對于民進(jìn)黨的這些小伎倆，大陸方面了然于胸。去年以來大陸領(lǐng)導(dǎo)人多次強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)決反對任何形式的“臺(tái)獨(dú)”分裂行徑。這“任何形式”當(dāng)然包括“文化臺(tái)獨(dú)”。

蔡當(dāng)局上臺(tái)一年來，從未停止“去中國化”的步伐，從拆除蔣介石、孫中山銅像，拆除“故宮南院”十二生肖獸首，不紀(jì)念光復(fù)節(jié)，不紀(jì)念抗日勝利，取消遙祭黃帝陵，降格紀(jì)念鄭成功，只要是與中華文化扯上關(guān)系，都要除之而后快。

有臺(tái)媒批評當(dāng)局屢次拋出“文化臺(tái)獨(dú)”的言行，企圖以“文化臺(tái)獨(dú)”切割兩岸的臍帶，不但罔顧中華文化一脈相承的事實(shí)，更為本已低蕩的兩岸關(guān)系添加一股亂源。連島內(nèi)輿論也看穿了當(dāng)局搞“文化臺(tái)獨(dú)”的手腳，陸委會(huì)卻責(zé)怪大陸動(dòng)輒以“文化臺(tái)獨(dú)”批評臺(tái)方，相當(dāng)諷刺。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是兩岸同胞的“根”和“魂”。中華文化在臺(tái)灣深深扎根，臺(tái)灣社會(huì)的習(xí)俗、信仰、價(jià)值、規(guī)則和人文風(fēng)貌，無不體現(xiàn)出中華文化的經(jīng)年浸潤和深刻塑造。深植于臺(tái)灣社會(huì)的中華文化基因，不是任何人、任何力量能夠去除和磨滅的。

兩岸同胞要共同反對“臺(tái)獨(dú)”勢力的倒行逆施，共同承擔(dān)起繼承弘揚(yáng)中華文化的使命。