加拿大華裔獲頂級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金 稱學(xué)習(xí)需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合

原標(biāo)題：加拿大安省2華裔同獲頂級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金 稱學(xué)習(xí)需勞逸結(jié)合

據(jù)加拿大《明報(bào)》報(bào)道，近日，加拿大安省密西沙加市德化林-皮爾天主教教育局公布了2017至2018年度頂級(jí)安省獎(jiǎng)學(xué)金獲得者名單，來自密市的兩名華裔學(xué)生排名榜首，平均分同為99.17，成為雙狀元。

獲獎(jiǎng)華裔學(xué)生譚耀智。(圖片來源：加拿大《明報(bào)》，譚耀智提供)

教育局表示，2017至2018年度，共有3542名高中畢業(yè)生成為安省獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，其中來自密西沙加、賓頓和卡列登/博爾頓的24所天主教學(xué)校的29名學(xué)生，成為頂級(jí)安省獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。

要成為安省獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，學(xué)生在高中12年級(jí)主要6門功課的平均成績(jī)必須超過80分。29名頂級(jí)安省獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，每人各門平均成績(jī)都在92分以上。其中，來自密市兩所高中的華裔學(xué)生譚耀智(Kyle Tam)和顧安迪(Andi Gu)以接近滿分的高分并列第一。

2018年9月將入讀滑鐵盧大學(xué)機(jī)械電子工程專業(yè)的譚耀智說：“我覺得要取得成功，必須努力工作。我說的‘工作’，既包括在課堂上認(rèn)真聽講、參加討論，課后按時(shí)完成作業(yè)并做到考前充分復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，還包括積極參加各種課外興趣班。”

“我一直參與開發(fā)機(jī)器人和練習(xí)鋼琴這樣的課外活動(dòng)，不但沒有干擾我的學(xué)習(xí)，而且對(duì)學(xué)術(shù)成績(jī)提高有間接的幫助。我認(rèn)為，最重要的是保持學(xué)習(xí)和生活的平衡，特別是在高中最后階段，每天除了學(xué)習(xí)做功課外，也要給自己留出時(shí)間放松身心，與家人朋友在一起。”

被美國名校加州大學(xué)伯克萊分校計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)錄取的顧安迪，是一名品學(xué)兼優(yōu)、善于學(xué)習(xí)的學(xué)生。顧安迪的父親說：“說實(shí)話，安迪取得這么好的成績(jī)，我們做父母的真沒有投入額外的支持。這次考上伯克利，也是他自己的選擇。”

“我給家長的建議是，幫助孩子學(xué)業(yè)成功，不是非要給孩子報(bào)讀各種課外補(bǔ)習(xí)班，關(guān)鍵是要激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。和孩子談心交流，了解孩子的畢業(yè)想法，提出合理化建議。孩子一旦明確了自己畢業(yè)后想選讀的大學(xué)和專業(yè)，就會(huì)激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。”顧父說。

“還有，成績(jī)好不在于學(xué)習(xí)時(shí)間多長，而在于提高學(xué)習(xí)效率。我發(fā)現(xiàn)安迪每天的學(xué)習(xí)并沒有熬很晚，但他學(xué)習(xí)起來精神非常集中，學(xué)習(xí)效率很高。最后，要處理好學(xué)習(xí)和娛樂的關(guān)系，安迪在最后兩年學(xué)習(xí)很努力，但是仍然堅(jiān)持打羽毛球，發(fā)展自己愛運(yùn)動(dòng)的興趣特長，鍛煉身體、開拓視野，反而有助于學(xué)習(xí)進(jìn)步。”