中國暑期赴美游學(xué)團(tuán)數(shù)量激增 美國寄宿家庭走俏

據(jù)美國《世界日?qǐng)?bào)》報(bào)道，今年暑期，來自中國兩岸三地的暑期學(xué)生“游學(xué)團(tuán)”、“夏令營”、“培訓(xùn)團(tuán)”在南加州熱鬧爆棚，使大批“寄宿家庭”走俏，成為大熱門。今年的“寄宿家庭”除學(xué)校推薦外，還有人做起寄宿家庭中介，吸納幾百個(gè)寄宿家庭，滿足旅行社需求。而對(duì)于一些飽受經(jīng)濟(jì)不景氣影響的家庭，每年暑假接待中國大陸游學(xué)團(tuán)在家中食宿，不僅每月至少獲得千元以上的額外收入，也可了解不同文化。

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旅行社業(yè)者許先生說，今年游學(xué)團(tuán)對(duì)寄宿家庭的需求比去年增長30%，除找學(xué)校的住家服務(wù)部門，還向民間尋求寄宿家庭的資源，報(bào)名人數(shù)很多，為考慮孩子的安全，要仔細(xì)篩選。通常對(duì)寄宿家庭要求包括，母語非中文、父母雙全、家內(nèi)有同齡小孩、非低收入家庭、房子為報(bào)名者所有等。今年入選的寄宿家庭西裔、非裔和白人都有，通常每個(gè)家庭接受兩名至四名小孩，每個(gè)房間不能超過兩個(gè)以上的學(xué)生，如趕上旺季也有可能超員到三名。

他說，今年因?qū)W生多，有些家庭的床少，就兩個(gè)女孩擠在Queen Size的床上，或地上和床上輪流睡。寄宿家庭接受每個(gè)孩子的市場(chǎng)價(jià)格是約30元一天，一般是住一周至兩周時(shí)間，包每天的早餐和晚餐。一些家庭為接待學(xué)生也要做一些投資，如買桌椅和床，買一些符合中國學(xué)生喜好的食物等。通常每個(gè)家庭一個(gè)月能掙1500元以上，但學(xué)生來源不穩(wěn)定，有時(shí)多一些，有時(shí)則少些。

業(yè)者林旭說，一些旅行社找寄宿家庭還是以學(xué)校推薦居多，因?qū)W校有專門的部門，為國際學(xué)生提供寄宿家庭。通常學(xué)校會(huì)發(fā)出廣告，歡迎周邊家庭報(bào)名。通常背景審查對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)情況有一定要求，如領(lǐng)取社會(huì)補(bǔ)助不行，必須無性犯罪和犯罪前科，家庭歷史清白，如從事社會(huì)公益活動(dòng)可加分，家庭要完整等。如有學(xué)生入住，學(xué)校要一次性收安置費(fèi)100多元。

他說，通常7月和8月寄宿家庭都爆滿，每個(gè)月去掉成本，接待一個(gè)學(xué)生可獲500元，兩個(gè)以上則至少有1500元，有時(shí)會(huì)有3000元左右。接待學(xué)生主要成本是吃飯，一些寄宿家庭會(huì)在住宿的十天內(nèi)帶學(xué)生出去餐館吃牛排，多數(shù)家庭會(huì)帶學(xué)生看電影、游泳、逛街等。

核桃市居民Angelica Dejonee去年經(jīng)朋友介紹提供寄宿家庭服務(wù)，她說，已記不清接待過多少中國學(xué)生，通常他們都是7月至9月來，有時(shí)只有一個(gè)月有學(xué)生來，有時(shí)則連續(xù)有不同學(xué)生搬進(jìn)來。做寄宿家庭主要是興趣，不會(huì)把接待游學(xué)團(tuán)作為主要收入來源。

Angelica有兩個(gè)女兒，大女兒在外州上學(xué)，家里有兩個(gè)房間供中國學(xué)生居住，一個(gè)房間有上下兩個(gè)床，一個(gè)房間是一張大床，她說，都是學(xué)生們自己選房間，且每次有學(xué)生搬進(jìn)來就會(huì)事先買好他們喜歡的優(yōu)格、水果、薯片等食物放在冰箱。休息時(shí)就帶他們?nèi)トA人超市采購，有時(shí)學(xué)生還會(huì)做中國川菜給她吃。 她說，和中國學(xué)生接觸能了解不同的文化，中國女孩比男生整潔，他們都很喜歡大狗。中國孩子對(duì)陌生人沒戒心，可以讓不熟的人幫忙擦乳液。

專門提供寄宿家庭的業(yè)者黃瓊慧說，現(xiàn)在游學(xué)團(tuán)的學(xué)校也出現(xiàn)一窩蜂現(xiàn)象，一個(gè)學(xué)校一個(gè)暑假接受600多名游學(xué)團(tuán)學(xué)生。所以今年開始拓展在圣伯納汀諾、長堤、麗浪多灘等地的學(xué)校和寄宿家庭。

她說，長期居住和短期游學(xué)不同，前者要側(cè)重住家所在環(huán)境和小區(qū)，后者則要求沒那么多，寄宿家庭的資源多來自教會(huì)和朋友推薦，口耳相傳的介紹方式有時(shí)比學(xué)校的背景考察可靠，因?yàn)榭蓵r(shí)刻更新寄宿家庭的情況。隨著中國大陸游學(xué)團(tuán)側(cè)重學(xué)習(xí)的比例，未來對(duì)寄宿家庭的需求會(huì)更大。