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不久前,北京協(xié)和醫(yī)學院公共衛(wèi)生學院對全國多名醫(yī)護人員進行調(diào)查,明確表示愿意讓自己孩子學醫(yī)的,僅占受訪醫(yī)生總數(shù)的13%。無獨有偶,此前有媒體針對“2016高考高分考生調(diào)查問卷”的數(shù)據(jù)顯示,全國22個省份的36名高考最高分考生中,超過九成選擇了經(jīng)濟管理類專業(yè),鮮有人報考醫(yī)學專業(yè)。

救死扶傷,受人尊重的醫(yī)生行業(yè)不受高分考生的青睞,引發(fā)社會的普遍關注和討論。

當然,高考高分考生只是考生中的一部分,并不代表考生全部,但高分考生都不鐘情于醫(yī)學專業(yè),反映出來的問題,仍值得深思。畢竟,高考的志愿填報是考生自由選擇的結(jié)果,一定程度上反映了青年人對于未來職業(yè)選擇的考量,反映了當下社會各行業(yè)對于青年人的吸引力。

醫(yī)學專業(yè)不受考生青睞,主要是因為高水平、高質(zhì)量的醫(yī)學教育資源仍相對缺乏。盡管在過去幾十年間,我國醫(yī)學教育已經(jīng)取得了長足的進步,但較之國際一流尚有差距。在2017年5月美國基本科學指標數(shù)據(jù)庫(ESI)的學科排名中,我國臨床醫(yī)學最高僅排在世界第154位。正所謂“花香引蝶至”,只有按照中國特色、世界一流的標準著力提高醫(yī)學院的師資水平和學術(shù)能力,苦練內(nèi)功,造就一流的學習和學術(shù)環(huán)境,凝練優(yōu)秀辦學實力,才能吸引一流的人才。

一份職業(yè)的社會地位和尊嚴、薪酬水平,是考生在進行專業(yè)選擇時的決定性因素。學得苦、學得累、畢業(yè)工作強度大、收入低、醫(yī)患關系緊張等職業(yè)現(xiàn)狀使得不少家長和學生望而卻步。盡管內(nèi)心對醫(yī)生的行業(yè)充滿尊重,但從現(xiàn)實因素考量,最終還是忍痛放棄的,不在少數(shù)。而從這個角度說,當下正在推進的醫(yī)教協(xié)同改革之關鍵就在出口部分,要在人事薪酬制度、人才評價機制以及醫(yī)生從業(yè)環(huán)境等方面下大力氣,改善執(zhí)業(yè)環(huán)境,提高醫(yī)療從業(yè)者的尊嚴感和獲得感。

筑巢引鳳,久久為功。醫(yī)學是一門關乎人的生命和尊嚴的學科,期待醫(yī)學專業(yè)能夠吸引更多的一流生源,為國家培養(yǎng)更多的頂尖醫(yī)學人才。

責任編輯:莊婷婷

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