原標(biāo)題:讓幼兒享有更好更公平的教育(委員信箱)
編輯同志:
幼兒是國(guó)家和民族的未來(lái)與希望,承載著無(wú)數(shù)家庭的夢(mèng)想和期盼。近年來(lái)各地相繼出臺(tái)了一些加強(qiáng)幼兒教育的相關(guān)政策,這些舉措有力促進(jìn)了學(xué)前教育的發(fā)展,但與人民群眾的需求相比還存在一定差距,有待進(jìn)一步完善。如:公辦幼兒園數(shù)量少,難以滿足需求。公辦幼兒園保教水平高,收費(fèi)合理,設(shè)施完善,人民群眾認(rèn)可度高,但是卻受容量和區(qū)域限制。拿吉林省來(lái)說(shuō),全省幼兒園在園幼兒46.3萬(wàn),其中公辦園幼兒18.2萬(wàn),僅占總數(shù)的39.3%。公辦幼兒園難以滿足社會(huì)需求。此外,幼兒園師資數(shù)量與幼兒比例不達(dá)標(biāo),一些民辦園招錄幼師門(mén)檻低,師資素質(zhì)堪憂。今后,隨著全面兩孩政策的實(shí)施,幼兒數(shù)量勢(shì)必增加,入園難、入優(yōu)質(zhì)園難的問(wèn)題會(huì)更加突顯。建議:
加大公辦園建設(shè),保障學(xué)前教育的公平性。建議按照義務(wù)教育學(xué)區(qū)制形式,合理安排公辦幼兒園和普惠性幼兒園的數(shù)量。如吉林省,可將《吉林省學(xué)前教育條例》中關(guān)于“新建、改建、擴(kuò)建的城鎮(zhèn)居民區(qū),建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)按照城鄉(xiāng)規(guī)劃配套建設(shè)與居民區(qū)規(guī)模相適應(yīng)的學(xué)前教育設(shè)施,并與居民區(qū)同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用”的要求,作為強(qiáng)制性措施落實(shí)到位,做到不符合規(guī)劃設(shè)計(jì)的一律不批。
嚴(yán)把準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)和提高待遇,強(qiáng)化幼兒教師素質(zhì)提升。一方面要提升師資素質(zhì)。按照“擴(kuò)大公辦,發(fā)展農(nóng)村,扶持民辦”的原則,加大財(cái)政投入,增加校帶幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師編制,為公辦幼兒園充實(shí)優(yōu)質(zhì)教師,采取在大專(zhuān)以上畢業(yè)生中公開(kāi)招考的方式,逐步解決幼兒教師短缺問(wèn)題,改變鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園普遍存在的無(wú)專(zhuān)職幼師編制、專(zhuān)業(yè)對(duì)口率低、年齡老化的問(wèn)題。另一方面要提升教師待遇。建議政府和幼兒園分別投入一部分資金,提高幼兒教師待遇,招攬和留住優(yōu)秀人才,更好地促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展。
加大執(zhí)法力度,推動(dòng)依法監(jiān)督。加強(qiáng)學(xué)前教育管理,各級(jí)教育部門(mén)要設(shè)置專(zhuān)門(mén)的學(xué)前教育管理機(jī)構(gòu),出臺(tái)相關(guān)政策和法規(guī),明確執(zhí)法權(quán)限,對(duì)辦園條件不達(dá)標(biāo)的要依法清理和整頓。加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),推動(dòng)學(xué)前教育依法監(jiān)督形成合力。
吉林省政協(xié)委員 劉文豐
《 人民日?qǐng)?bào) 》( 2018年04月18日 20 版)
責(zé)任編輯:趙睿
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