武漢小學(xué)生出版繪本：我想給媽媽的嘴巴裝個(gè)開關(guān)

從文字到圖片，全部由小學(xué)生自己手繪完成。楚天都市報(bào)記者昨獲悉，武昌區(qū)新河街小學(xué)五（2）班學(xué)生邱馨漪的繪本作品——《邱邱想讓媽媽變成什么樣子》，已由武漢一家出版社免費(fèi)出版，不日將與讀者見面。

昨日，邱馨漪小朋友向記者介紹創(chuàng)作過程，讀四年級(jí)上學(xué)期時(shí)，學(xué)校開展的繪本創(chuàng)作活動(dòng)就引發(fā)她的興趣。有天放學(xué)回家后，她正趴在書桌上思考創(chuàng)作主題，媽媽過來批評(píng)她：“又發(fā)什么呆？不知道要好好做作業(yè)嗎，做不完就要熬夜了。”媽媽嘮叨讓她覺得煩，但恰好也給了她靈感，“干脆在繪本中，把媽媽的缺點(diǎn)都寫出來。”

翻閱繪本，記者看到許多充滿童趣和想象力的情節(jié)：媽媽嘮叨不停，邱邱希望在媽媽的嘴巴上裝個(gè)開關(guān)，這樣，媽媽再嘮叨時(shí)就可以讓媽媽“安靜”；媽媽有時(shí)很忙，邱邱跟她說話就不怎么搭理，邱邱希望媽媽能長(zhǎng)個(gè)大耳朵，隨時(shí)聽到邱邱說話；邱邱希望媽媽能有四只手，這樣就能快點(diǎn)做完家務(wù)陪她……

邱馨漪說，原始創(chuàng)作出來后，在班級(jí)同學(xué)中熱傳。“她寫的都是來源于自己的生活，畫得也有趣，容易引發(fā)同學(xué)共鳴。”新河街小學(xué)校長(zhǎng)夏艷蓉說，這種創(chuàng)作也是一種親子溝通，家長(zhǎng)能了解孩子們的心聲，進(jìn)而對(duì)自己的行為和教育方法作改進(jìn)。

“媽媽看到我畫的東西，也笑了呢，并沒有因?yàn)槲彝虏鬯鷼狻?rdquo;邱馨漪說，把媽媽的缺點(diǎn)畫出來后，自己反而對(duì)媽媽沒有那么多抱怨，“媽媽發(fā)脾氣時(shí)，也是因?yàn)槲也惶犜挘乙院笠俑龑?duì)著干。”

邱馨漪的媽媽則告訴記者，女兒的作品也促使自己進(jìn)行反思。

據(jù)悉，此次與邱馨漪一起出版繪本作品的，還有武漢市武昌區(qū)另5所小學(xué)的5名學(xué)生。

“這是武漢小學(xué)生自制繪本的首次正式出版。”武昌區(qū)教育局人士稱，去年該區(qū)“蒲公英悅讀小鎮(zhèn)”從全區(qū)小學(xué)選了107本繪本作品公開展出，并從其中挑選獲得評(píng)價(jià)最高的6本正式結(jié)集出版。