廈門(mén)設(shè)立陳嘉庚獎(jiǎng)學(xué)金 繼承嘉庚志共圓海上絲路夢(mèng)想

原標(biāo)題：廈門(mén)設(shè)立陳嘉庚獎(jiǎng)學(xué)金 繼承嘉庚志共圓海上絲路夢(mèng)想

陳嘉庚獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立，正與陳嘉庚先生辦學(xué)理念一脈相承。圖為美麗的集美學(xué)村。(林志杰攝)

▲陳嘉庚獎(jiǎng)學(xué)金獲得者學(xué)習(xí)包粽子，體驗(yàn)中華文化。

陳嘉庚長(zhǎng)孫陳立人(中)與陳嘉庚獎(jiǎng)學(xué)金獲得者合影。(本報(bào)記者黃曉珍攝)

▲集美校委會(huì)開(kāi)展嘉庚精神教育活動(dòng)，圖為陳嘉庚獎(jiǎng)學(xué)金獲得者制作嘉庚精神主題陶瓷杯。

海峽網(wǎng)訊(廈門(mén)日?qǐng)?bào)記者 林桂楨 通訊員康美璇 王加寧 本版圖/集美校委會(huì)提供(除署名外))百年前，愛(ài)國(guó)僑領(lǐng)陳嘉庚先生在家鄉(xiāng)傾資興學(xué)，創(chuàng)辦或資助了118所學(xué)校，還倡導(dǎo)在東南亞廣泛開(kāi)展華文教育。

百年后，以他的名字命名的獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)立，用以資助“海絲”沿線國(guó)家華僑華人學(xué)生和港澳臺(tái)地區(qū)集美校友后裔來(lái)廈學(xué)習(xí)深造。

秉持國(guó)家“一帶一路”倡議的精神內(nèi)涵，陳嘉庚獎(jiǎng)學(xué)金為海外華僑華人后裔成長(zhǎng)成才拓展了平臺(tái)，在海內(nèi)外華人界引起熱烈反響。集美各校、海內(nèi)外集美校友、陳嘉庚后裔和海內(nèi)外有關(guān)社團(tuán)對(duì)此廣泛認(rèn)可。

通過(guò)文化交流、學(xué)術(shù)往來(lái)、人才交流，陳嘉庚獎(jiǎng)學(xué)金將進(jìn)一步夯實(shí)“一帶一路”沿線國(guó)家互利合作的民意基礎(chǔ)，團(tuán)結(jié)更多海外華僑華人尤其是新生代力量，與祖國(guó)人民一道，參與廈門(mén)“海絲”支點(diǎn)城市建設(shè)，共圓中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)。

設(shè)陳嘉庚獎(jiǎng)學(xué)金傳承嘉庚辦學(xué)理念

2014年10月17日，在陳嘉庚先生誕辰140周年之際，習(xí)近平總書(shū)記給集美校友總會(huì)回信，對(duì)嘉庚精神給予高度評(píng)價(jià)和充分肯定,號(hào)召?gòu)V大華僑華人弘揚(yáng)嘉庚精神，深懷愛(ài)國(guó)之情，堅(jiān)守報(bào)國(guó)之志，同祖國(guó)人民一道不懈奮斗，共圓民族復(fù)興之夢(mèng)。

用創(chuàng)新的思路和辦法，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記回信精神，傳承和弘揚(yáng)嘉庚精神。2017年，市委統(tǒng)戰(zhàn)部首創(chuàng)“陳嘉庚獎(jiǎng)學(xué)金”，用集美學(xué)校委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“集美校委會(huì)”)香港集友銀行部分股息收益，資助“海上絲綢之路”沿線國(guó)家華僑華人學(xué)生和港澳臺(tái)地區(qū)集美校友后裔來(lái)廈學(xué)習(xí)深造，增進(jìn)他們對(duì)祖居地的情感、對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的認(rèn)同。

1913年起，陳嘉庚懷著“教育為立國(guó)之本，興學(xué)乃國(guó)民天職”的理念，把荒僻落后的漁村集美，建設(shè)成從幼稚園、小學(xué)、中學(xué)到專(zhuān)科，男女學(xué)兼?zhèn)涞捏w系完整的學(xué)村，并倡辦廈門(mén)大學(xué)，用辛苦打拼來(lái)的龐大家業(yè)鑄造起一座強(qiáng)大的“教育王國(guó)”。

陳嘉庚獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立，正與陳嘉庚先生傾資興學(xué)、“以行養(yǎng)校”的理念一脈相承。早在辦校之時(shí)，陳嘉庚就遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)地提出了“以行養(yǎng)校”的理念，并于1947年創(chuàng)辦香港集友銀行，用銀行每年的股息分紅收益支持廈門(mén)市“嘉庚系”學(xué)校和教育事業(yè)。

是傳承，也是感恩。多年來(lái)，在嘉庚精神的感召下，許多華僑華人慷慨解囊，大力支持祖國(guó)和家鄉(xiāng)的教育事業(yè)發(fā)展。如今，集友銀行平穩(wěn)發(fā)展，市委統(tǒng)戰(zhàn)部、集美學(xué)校委員會(huì)希望以其部分股息收益反哺華僑華人，也為“海絲”沿線國(guó)家培養(yǎng)人才。

值得一提的是，陳嘉庚獎(jiǎng)學(xué)金的對(duì)象涵蓋了博士生、碩士生、本科生、高職生、中職或高中生及非學(xué)歷進(jìn)修生(語(yǔ)言生)、短期進(jìn)修生等。如果把時(shí)間拉回到百年前，我們會(huì)看到似曾相識(shí)的場(chǎng)景——陳嘉庚堅(jiān)持“高等教育與職業(yè)教育并重”，不僅在集美興辦師范、水產(chǎn)、商科等專(zhuān)科教育，也倡辦了高等學(xué)府廈門(mén)大學(xué)。

繼承陳嘉庚遺志傳播優(yōu)秀中華文化

事實(shí)上，資助華僑華人學(xué)生來(lái)廈深造，這并不是第一次。1953年，為方便廣大僑生回國(guó)求學(xué)，陳嘉庚努力促成集美華僑補(bǔ)習(xí)學(xué)校成立，專(zhuān)門(mén)接收歸國(guó)僑生補(bǔ)習(xí)文化、報(bào)考大專(zhuān)院校。

“僑生接受祖國(guó)之文化，比較國(guó)內(nèi)尤為重要。”陳嘉庚僑居海外60年，深感華文教育的重要性。他認(rèn)為，中華文化是維系海內(nèi)外中華兒女情感的紐帶。在他的影響下，東南亞各地僑辦學(xué)校如雨后春筍般發(fā)展起來(lái)。

關(guān)于陳嘉庚倡導(dǎo)華文教育，還有一段鮮為人知的歷史。上世紀(jì)，南洋許多僑胞興辦華文學(xué)校，但缺乏大量訓(xùn)練有素的華文教師。1940年底，陳嘉庚致電時(shí)任國(guó)民政府教育部長(zhǎng)陳立夫，提出在廣東、福建兩省各辦一所僑民師范學(xué)校，并以華僑界參政員的身份向國(guó)民參政會(huì)提交提案，力主將福建僑師選址在閩南。1941年，第一僑師在紛飛的戰(zhàn)火中成立，招收家境貧苦、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子，學(xué)雜膳宿等費(fèi)全免。

即便是半個(gè)多世紀(jì)后的今日，在嘉庚故里，華僑教育的軌跡仍沒(méi)有中斷。集美校委會(huì)每年都組織陳嘉庚家族后裔、集美校友后裔、華僑華人來(lái)集美參觀學(xué)習(xí)，努力激活僑生血液中的中華文化因子。

歷史傳承，偉業(yè)永續(xù)。陳嘉庚獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立，是繼承嘉庚先生“傳播中華文化，教育海外僑胞”遺志的一大舉措。

廈門(mén)是“海絲”支點(diǎn)城市，越來(lái)越多的華僑華人來(lái)廈求學(xué)、習(xí)得技能，將進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)祖居地的情感。集美校委會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示:“取之于僑反哺于僑，陳嘉庚獎(jiǎng)學(xué)金像嘉庚先生當(dāng)年支持國(guó)內(nèi)貧困學(xué)生一樣資助海外學(xué)子，團(tuán)結(jié)更多的華僑華人助力國(guó)家‘一帶一路’倡議，為廈門(mén)‘海絲’支點(diǎn)城市建設(shè)添磚加瓦。”

項(xiàng)目成果

首屆陳嘉庚獎(jiǎng)學(xué)金

頒給311名海外僑生

去年，來(lái)自泰國(guó)、緬甸、印度尼西亞、馬來(lái)西亞、柬埔寨等9個(gè)國(guó)家的311名海外華人華僑學(xué)生獲頒首屆陳嘉庚獎(jiǎng)學(xué)金。“中國(guó)永遠(yuǎn)都是全球華人的故鄉(xiāng)。”在頒獎(jiǎng)儀式上，來(lái)自馬來(lái)西亞的張宇佳同學(xué)動(dòng)情地說(shuō)。

陳嘉庚獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立，在海內(nèi)外華人界引起熱烈反響。集美各校、海內(nèi)外集美校友、陳嘉庚后裔和海內(nèi)外有關(guān)社團(tuán)對(duì)此廣泛認(rèn)可。

首批獲獎(jiǎng)的311名學(xué)生就讀于廈門(mén)大學(xué)、華僑大學(xué)、集美大學(xué)、廈門(mén)理工學(xué)院、集美工業(yè)學(xué)校、集美中學(xué)六所學(xué)校。他們?nèi)雽W(xué)的第一課，就是安排實(shí)地參觀陳嘉庚紀(jì)念館、聽(tīng)悟陳嘉庚的故事、感受廈門(mén)發(fā)展成就，以增強(qiáng)新生代華僑華人對(duì)祖(籍)國(guó)的認(rèn)同感和歸屬感。

記者了解到，集美校委會(huì)統(tǒng)籌相關(guān)軟硬件資源，為陳嘉庚獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者精心籌劃了嘉庚精神教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，適時(shí)組織傳統(tǒng)文化體驗(yàn)、開(kāi)展豐富多彩的中外青少年文體競(jìng)技交流活動(dòng)，并引導(dǎo)學(xué)生寒暑假期間扮演“宣傳員”的角色，與居住國(guó)的華僑華人青年分享在中國(guó)留學(xué)的體驗(yàn)和見(jiàn)聞。

在社會(huì)各界的廣泛宣傳下，今年陳嘉庚獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)人數(shù)達(dá)到638名，較去年增加近一倍。經(jīng)審核，最終來(lái)自泰國(guó)、越南、印度尼西亞、馬來(lái)西亞、緬甸、柬埔寨、菲律賓、老撾共8個(gè)國(guó)家的224名海外華僑華人學(xué)生被錄取，其中學(xué)歷生194名(含1名博士、35名碩士)，語(yǔ)言生30名。

秉持國(guó)家“一帶一路”倡議的精神內(nèi)涵，陳嘉庚獎(jiǎng)學(xué)金為海外華僑華人后裔成長(zhǎng)成才拓展了平臺(tái)，也為我市進(jìn)一步凝聚海內(nèi)外愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)力量參與廈門(mén)建設(shè)、助力祖國(guó)發(fā)展繁榮架起了一座彩虹通道。

人物專(zhuān)訪

集美中學(xué)泰國(guó)籍學(xué)生周惠玲

熱愛(ài)中華文化

想成為漢語(yǔ)老師

“我剛才在‘賈蹦’。”如果不是事先知道，記者難以想象，眼前這位普通話流利、還會(huì)講幾句簡(jiǎn)單閩南語(yǔ)的小姑娘是名泰國(guó)留學(xué)生。

作為泰國(guó)第三代華裔，周惠玲從小學(xué)一年級(jí)起，就在爸爸的教導(dǎo)下學(xué)中文、寫(xiě)毛筆字。她有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)一名中文老師，教泰國(guó)小孩講漢語(yǔ)。

去年，陳嘉庚獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)立的消息傳到泰國(guó)，周惠玲一家沸騰了。“一直以來(lái)，爸爸都有一個(gè)心愿，希望有個(gè)孩子能講好漢語(yǔ)，回到中國(guó)。”初中剛畢業(yè)的周惠玲成了集美中學(xué)的一名高中生。

在集美，周惠玲不僅學(xué)漢語(yǔ)，還迷上了中國(guó)歷史、中文詩(shī)歌、剪紙、中國(guó)古典樂(lè)。“中文詩(shī)歌藏著一個(gè)又一個(gè)美好的故事。”她多次上臺(tái)朗誦《再別康橋》《聲聲慢》等詩(shī)詞；她勤于背誦文言文，喜歡研究通假字，“古文雖然復(fù)雜，但包涵了許多歷史典故”。

“遇到不懂的生詞，同學(xué)們都會(huì)耐心給我解釋?zhuān)蠋熞蔡貏e照顧我，用淺顯的語(yǔ)言給我講解。”周惠玲說(shuō)，集美就像第二故鄉(xiāng)一樣，給她家一般的溫暖。

廈大印尼籍法學(xué)碩士生林志祥

留學(xué)生活豐富多彩

兄弟雙雙考上廈大

“有這么好的獎(jiǎng)學(xué)金、這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我一定好好珍惜。”2015年，來(lái)自印尼的林志祥作為交換生來(lái)到華大學(xué)習(xí)了兩年，并在去年成功申請(qǐng)到嘉庚獎(jiǎng)學(xué)金，就讀廈門(mén)大學(xué)法學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)。

林志祥是學(xué)校里的文藝積極分子。他喜歡詩(shī)歌朗誦，《春》《再別康橋》等經(jīng)典詩(shī)篇是他的“拿手菜”；他唱中文歌，獲得廈大法學(xué)院十佳歌手第二名；閑暇時(shí)間，他還涉獵中國(guó)茶文化、傳統(tǒng)剪紙。今年4月，在市僑聯(lián)的指導(dǎo)下，他參與舉辦了2018印尼文化節(jié)，共集結(jié)了50名印尼學(xué)生、100多名演員，為來(lái)自世界各地的2000多名學(xué)生呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的印尼文化盛宴。

林志祥把在廈門(mén)的學(xué)習(xí)、生活見(jiàn)聞告訴家人，弟弟心生向往。今年，通過(guò)努力，他的弟弟也考取廈門(mén)大學(xué)，并獲得嘉庚獎(jiǎng)學(xué)金。家里出了兩名廈大學(xué)生，而且有嘉庚獎(jiǎng)學(xué)金的支持，林志祥的父母十分高興。

談及未來(lái)的規(guī)劃，林志祥希望，在學(xué)成歸國(guó)后，跟朋友一起開(kāi)發(fā)一款“掌上律師事務(wù)所”，通過(guò)這款手機(jī)應(yīng)用軟件，用戶(hù)可以根據(jù)自己的需求，向法律顧問(wèn)咨詢(xún)相關(guān)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。

大事記

弘揚(yáng)嘉庚精神

融入“一帶一路”

2013年

10月21日

●全球校友大聯(lián)歡

以集美學(xué)校百年校慶為契機(jī)，集美校友總會(huì)邀請(qǐng)陳嘉庚后裔、集美校友、各界知名人士三千人“回家”大聯(lián)歡，其中包括國(guó)內(nèi)各地、泰國(guó)、新加坡、菲律賓、緬甸、北美等地的集美校友會(huì)成員。

2014年

10月

●首個(gè)“嘉庚精神宣傳月”

為紀(jì)念嘉庚先生誕辰140周年，市委常委會(huì)決議，將每年10月定為“嘉庚精神宣傳月”。首個(gè)嘉庚精神宣傳月由“嘉庚講壇”等近20項(xiàng)活動(dòng)組成，并再版發(fā)行了嘉庚先生的《南僑回憶錄》。

2014年

10月-11月

●四驅(qū)誠(chéng)毅萬(wàn)里行

來(lái)自馬來(lái)西亞、新加坡的9部車(chē)，歷時(shí)31天，途經(jīng)中國(guó)華南和西南及老撾、柬埔寨、泰國(guó)，最后返回馬來(lái)西亞和新加坡，一路宣傳嘉庚精神，全程9000多公里。

2015年-

2016年

●集美校友后裔、華人華僑夏令營(yíng)

2015集美華裔子女冬令營(yíng)活動(dòng)、香港集美校友會(huì)校友后裔夏令營(yíng)、嘉庚后裔返鄉(xiāng)、陳六使、陳文確家族冬令營(yíng)、“華裔學(xué)生看集美”等活動(dòng)輪番上演。

2016年4月8日

●首屆“嘉庚論壇”

首屆“嘉庚論壇”在集美區(qū)舉辦，來(lái)自五大洲的100多位海外僑界代表和100多位中國(guó)內(nèi)地學(xué)界、政界、企業(yè)界人士，共同探討嘉庚精神的核心內(nèi)涵。

2017年

●“一座城一個(gè)人”嘉庚精神系列活動(dòng)

在市委宣傳部、市委統(tǒng)戰(zhàn)部指導(dǎo)下，集美校委會(huì)與集美區(qū)委宣傳部、廈門(mén)日?qǐng)?bào)社主辦“一座城一個(gè)人”嘉庚精神廈門(mén)故事系列活動(dòng)，以國(guó)際視角來(lái)宣傳嘉庚精神。

2018年

6月15-19日

●東南亞金門(mén)籍青少年祖地行

來(lái)自馬來(lái)西亞、印尼和集大的50名金門(mén)籍青少年“一對(duì)一”結(jié)對(duì)子，參觀集美鰲園、廈門(mén)大學(xué)、集美學(xué)村等地，增強(qiáng)對(duì)中華文化的認(rèn)同。