黃炳鋒為學生答疑解惑。
福州日報記者 林晗/文 鄭帥/攝
26日下午4時30分,上課鈴響。站在福州三中高一(9)班的教室門口,黃炳鋒清了清嗓子,整理衣服后,精神飽滿地走進教室。
黃炳鋒是這個班級的數(shù)學老師,這一節(jié)課的授課內(nèi)容是古典概型。在多媒體教學設備的輔助下,講臺上,黃炳鋒用心講,講臺下,學生們認真聽。
從教27年,擁有25年黨齡的黃炳鋒一直堅守在教學一線,探索項目教學方法,努力做青年教師的標桿。
為了讓學生們愛上課堂,善于思考的黃炳鋒探索出一套自己的教學方式,核心理念是“理解數(shù)學,理解學生,理解教學,理解技術”。正是憑著這一教學理念,他以黨員對事業(yè)矢志不移的追求不斷探索,讓原本看起來枯燥的數(shù)學課成為學生們最喜愛的課程之一,他也成為三中的“明星教師”。
黃炳鋒把這份用心延續(xù)到了課堂之外。作為學校數(shù)學教研組組長,他習慣在每天午餐后在學校多留半個小時。“這半個小時是為學生而留的。”一位和黃炳鋒搭檔多年的同事告訴記者,在這段時間內(nèi),黃老師身邊總圍滿需要答疑的學生。“學生們和他都很親,有問題也喜歡向他請教。”
去年,黃炳鋒被遴選為福建省高中數(shù)學名師工作室的領銜名師。這讓他在繁重的教學工作之余,還要到全省各地和同行一起備課,研究課題……即便工作繁忙,黃炳鋒也沒落下學校里的一堂課。
數(shù)學老師、教研組長、省學科帶頭人……教學工作之外的黃炳鋒,還是福州三中理科黨支部的支部書記。在他的帶領下,支部開展公開教學、評課議課與微講座等特色活動,提升教學質(zhì)量。“黃老師還會帶領黨員教師投身到義務答疑等志愿活動,服務學生。”和黃炳鋒同一支部的陳增老師說。
陳增還告訴記者,作為一名黨員教師,黃炳鋒還傳承了福州三中“傳幫帶”的優(yōu)良傳統(tǒng),和青年教師“認親”結對子,幫助青年教師快速成長。“這幾年,我參加素養(yǎng)比賽和公開賽,都是在黃老師的指導下,反復磨煉,直到我們都滿意。”陳增說。
更讓同事們敬佩的是,黃炳鋒對教學工作的熱愛。同事回憶到,去年,黃炳鋒的肺部血管破損,咳血不止,實施了肺葉切除手術。術后身體還在恢復中,他就接手了新學期的教學工作。“開始身體比較虛弱,但黃老師還是保持習慣,利用課間時間為同學答疑解惑。”看到這樣的畫面,一位同事說,黃炳鋒就是一個黨員標桿,激勵著大家更自覺地做好本職工作。
正是憑著這份對工作的敬畏之心,黃炳鋒教學生涯成果豐碩。他不僅參與了教材的編寫,在數(shù)學核心期刊、主流期刊上發(fā)表30余篇專業(yè)論文,主持了三項省級課題研究,形成“指尖數(shù)學”的教學主張。黃炳鋒還榮獲福建省優(yōu)秀青年教師、福州市教育系統(tǒng)直屬單位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、福州市教育系統(tǒng)先進工作者等稱號。
責任編輯:趙睿
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