71歲的李老師是太原市一位退休的老教師,老伴去年突發(fā)腦溢血,之后一直臥床不起,現(xiàn)在完全不能自理,因?yàn)橄ハ聼o(wú)子女,所以重?fù)?dān)全落在他一個(gè)人肩上。
15年前他教過(guò)的學(xué)生張麗清得知這一事情后,就聯(lián)系了幾個(gè)同學(xué)去看望老師。當(dāng)看到老師的生活狀況后,最終有三個(gè)同學(xué)決定輪流照顧癱瘓?jiān)诖驳睦蠋煇?ài)人。如今,她們已經(jīng)堅(jiān)持了半年,并且打算繼續(xù)做下去。
獲悉這一動(dòng)人的事情后,2月13日,記者進(jìn)行了采訪。
學(xué)生們一到老師家就忙前忙后停不下來(lái)
2月14日上午,記者跟著張麗清來(lái)到李老師家里。屋子不大,但收拾得井井有條,整潔又干凈。“就說(shuō)給你一把鑰匙,自己進(jìn)來(lái)就行了,就是不拿,你看你這娃娃。”李老師和張麗清說(shuō)。“老師,我都30多歲的人了,別總叫我娃娃行不行啊。”說(shuō)完,他們爽朗地笑起來(lái)。李老師雖然已滿頭銀發(fā),但精神狀態(tài)看起來(lái)還不錯(cuò)。
張麗清一進(jìn)屋子,就熟練地走進(jìn)廚房,把帶來(lái)的食材放進(jìn)冰箱里,然后又把骨頭洗了放進(jìn)鍋里,她說(shuō)要燉個(gè)骨頭湯給老師和師母喝。李老師跟著進(jìn)到廚房,“老這么麻煩,你把你師母養(yǎng)得那么胖,我怎么給她翻身啊。”嘴上雖然這么說(shuō)著,但李老師臉上卻洋溢著笑容。張麗清燒上水以后,就走進(jìn)臥室,李老師的老伴就躺在床上,睜著眼睛但是沒(méi)有任何表情,呆呆地看著天花板。
張麗清幫師母掖了掖被角,坐在旁邊的凳子上開(kāi)始為她按摩起來(lái),從肩膀到胳膊,再?gòu)母觳驳酵?。身體一側(cè)按摩完就用了40分鐘,張麗清又挪到另一邊給師母按摩另一側(cè)身體。
這時(shí),水開(kāi)了。她小跑過(guò)去,將水倒進(jìn)洗臉盆里,端進(jìn)臥室,準(zhǔn)備為師母擦拭身子。記者趕緊幫她把被子掀開(kāi)。“一會(huì)兒再掀,擦一點(diǎn),掀開(kāi)一點(diǎn),不然容易著涼。”張麗清提醒道。
李老師看著張麗清忙碌的身影,說(shuō)“真是個(gè)好娃娃”。“她們成天來(lái)我家,其實(shí),我一個(gè)人也可以的,就是有點(diǎn)累。這樣麻煩她們?nèi)齻€(gè)人,我真是很愧疚。因?yàn)槲疫@個(gè)糟老頭,她們都沒(méi)時(shí)間看電影、逛街。”李老師擺擺手說(shuō)道。
雖然李老師極力反對(duì)她們花大把時(shí)間來(lái)照顧自己和老伴,但是三個(gè)學(xué)生很執(zhí)著,就是要幫助老師照顧師母。
得知老師的事情后,學(xué)生們相約前去看望
張麗清是李老師的得意學(xué)生,也是當(dāng)年的數(shù)學(xué)課代表。一轉(zhuǎn)眼,當(dāng)初那個(gè)16歲的少女現(xiàn)已成了人妻。去年9月份,張麗清回學(xué)校,才知道當(dāng)年的恩師李老師如今過(guò)得不太好。“老李愛(ài)人癱瘓了,他們又沒(méi)有孩子,全憑他一個(gè)人照顧。”其他老師這么說(shuō)。這話讓張麗清心里很著急,也很不是滋味,她想著當(dāng)年老師對(duì)大家那么好,現(xiàn)在怎么說(shuō)也應(yīng)該去看看。回家以后,她便和平時(shí)還有聯(lián)系的幾位同學(xué)說(shuō)了李老師的情況,大家約好時(shí)間去看望老師。
去年9月份的一天,他們一路走一路打聽(tīng),終于找到李老師家。敲了半天門,也沒(méi)見(jiàn)有反應(yīng)。估計(jì)是老師老了,耳朵不太靈,再敲得重點(diǎn)試試。同學(xué)又使勁敲了幾下,門這才緩緩地打開(kāi)。因?yàn)楹⒆觽兌奸L(zhǎng)大了,樣子變得李老師已經(jīng)認(rèn)不出來(lái)了。進(jìn)家后,學(xué)生們自我介紹一番后,李老師才終于想起來(lái),他開(kāi)心地笑著,眼睛有些濕潤(rùn)。李老師拉著學(xué)生的手,走到老伴跟前說(shuō):“這是我的學(xué)生們啊,你看看。”雖然李老師的老伴根本聽(tīng)不懂,但李老師仍然重復(fù)了幾遍。
自從去了老師家后,張麗清的心情久久不能平復(fù),覺(jué)著應(yīng)該做點(diǎn)什么,她和同學(xué)商量,大家有的說(shuō)捐錢,有的說(shuō)幫老師雇個(gè)保姆,但是,張麗清覺(jué)得都不妥當(dāng)。“咱們幾個(gè)輪流去照顧老師和師母吧,親自去照顧。”張麗清把自己的想法在微信群里告訴大家。群里面頓時(shí)沒(méi)有了回應(yīng),最后支持的只剩下兩名同學(xué)了。就這樣,她們3個(gè)人從去年10月份開(kāi)始了第二職業(yè)——免費(fèi)“護(hù)工”。
學(xué)生的熱心源于老師當(dāng)年的辛勤付出
這些學(xué)生不是無(wú)緣無(wú)故對(duì)李老師這么好的,正是因?yàn)槔罾蠋煹娜似泛腿烁聍攘Σ抛尨蠹倚母是樵?ldquo;常駐”李老師家的。
李老師以前在省城一所中學(xué)當(dāng)數(shù)學(xué)老師,他盡職盡責(zé)的態(tài)度讓同事和同學(xué)都很贊賞。為了學(xué)生,他常常犧牲自己的休息時(shí)間,只為把學(xué)生的成績(jī)提高上去。他從不打罵學(xué)生,提倡因材施教,讓學(xué)生從內(nèi)心喜歡上學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),而不是逼迫他們。“當(dāng)年,如果有家長(zhǎng)有事,老師都會(huì)把孩子帶回家,不但會(huì)輔導(dǎo)作業(yè),師母還給做飯吃。那些溫馨場(chǎng)面我是一輩子也忘不了的。老師對(duì)我們就像自己的孩子,連調(diào)皮搗蛋的孩子都被老師感化了,對(duì)李老師也是言聽(tīng)計(jì)從,從不頂撞。”張麗清說(shuō)那時(shí)候她16歲,李老師55歲。
李老師說(shuō),他的愛(ài)人當(dāng)年在廠子里工作,因?yàn)樾б娌缓茫嗄昵熬偷归]了。退休后,老兩口每天去公園遛遛腿,花鳥(niǎo)魚(yú)市瞧瞧,要不就是李老師下棋,愛(ài)人在旁邊囑咐著多喝水。兩人很恩愛(ài),但一直沒(méi)有孩子,這也是兩人多年以來(lái)的遺憾。一旦生病,就更覺(jué)得無(wú)助和孤單。“其實(shí),那段時(shí)間我也不知道自己是怎么挺過(guò)來(lái)的,雖然鄰居偶爾過(guò)來(lái)幫個(gè)忙,但根本解決不了問(wèn)題。每天晚上躺在床上,累得全身都好像不是自己的,不知道自己第二天會(huì)不會(huì)也病倒。孩子們來(lái)了以后,里里外外都干,就是親女兒都不知道能不能做到這一點(diǎn)。”李老師和記者說(shuō)道。
犧牲了業(yè)余時(shí)間,三個(gè)學(xué)生累并快樂(lè)著
從去年10月份到現(xiàn)在,4個(gè)多月里,她們誰(shuí)有時(shí)間誰(shuí)就過(guò)去,沒(méi)有一個(gè)具體的時(shí)間安排。一個(gè)學(xué)生甚至還把孩子帶到了老師家。“家里沒(méi)人看孩子,接他下了幼兒園也不早了,心想直接接他過(guò)來(lái),既能節(jié)省時(shí)間,又能給老師解悶。”
時(shí)間是有限的,以前還能和朋友出去吃吃飯,休閑一下,現(xiàn)在她們?nèi)齻€(gè)所有的業(yè)余時(shí)間都是在老師家過(guò)的。“過(guò)年的時(shí)候怕他們老兩口孤單,我們安頓好家人后,晚上還跑到老師家呢。”為了節(jié)省時(shí)間,她們?nèi)齻€(gè)大年初三那天,各自從家?guī)Я俗龊玫牟?,湊了滿滿一桌子。李老師那天特別高興,還喝了幾杯。他說(shuō):“真不知道上輩子做了什么好事,有你們這些娃娃。”
人畢竟不是鐵打的,這樣子來(lái)回跑,肯定累。“但是很高興,可以幫助以前對(duì)我們那么好的老師做點(diǎn)事情,什么都值得。”三個(gè)人肯定地說(shuō),不過(guò)他們也有些愧疚,因?yàn)閷?duì)家里的忽略,家人多少有些小抱怨。好在,家人還是能理解他們的。“挺好的,現(xiàn)在鍛煉得我們老公都會(huì)做家務(wù)活了,就得多鍛煉鍛煉他們。”一名學(xué)生幽默地說(shuō)道。她們說(shuō),表面看,付出的是她們?nèi)齻€(gè)人,其實(shí),背后是三個(gè)家庭的支持和理解,不然她們也不可能“想做就做”。
已有0人發(fā)表了評(píng)論