迷失了的初三生活

迷失了的初三生活

我的初三生活，只有兩個(gè)字——迷惘。

早晨，我迷迷糊糊地走到窗臺(tái)邊，看看天氣，決定今天要穿什么衣服?？吹酱芭_(tái)上的小水珠，忽然想起這是水蒸氣遇冷液化而成的效果。我搖了搖頭，極力想把自己的思緒拉回現(xiàn)實(shí)生活，于是，走到衣柜前，拿出一件襯衫，一不小心衣服掉在了地板上，一邊撿起，一邊想著：衣服從手中落下，是把重力勢(shì)能轉(zhuǎn)換為動(dòng)能，不計(jì)空氣阻力，則機(jī)械能恒定不變。這樣一想，真把自己想的機(jī)械了，癡癡地看著手中的衣服，卻忘了換上。

“你還在干什么?還不來(lái)刷牙洗臉了!”母親大聲叫道。

“來(lái)了，來(lái)了?！蔽覒?yīng)了一聲，卻忽然想到音波這個(gè)物理知識(shí)。飛快地來(lái)到洗手間，開(kāi)啟水龍頭，看著水傾瀉下來(lái)。不，那不是水，而是億萬(wàn)個(gè)水分子!對(duì)了，水的分子式是怎樣構(gòu)成的?氫、氧……對(duì)。但是哪一個(gè)是負(fù)極呢?哎呀，忘了背了，于是含著牙刷和滿嘴的泡沫，跑回書房看了一眼。哦!正極為氧，負(fù)極為氫。我刷著牙，含糊地念了一遍，才懵懵懂懂地回到洗手間。

“走了走了，快一點(diǎn)?！蹦赣H又催促道，把我像鴨子一樣從洗手間趕到餐廳，然后一邊看著我吃飯，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你還要努力啊，不然怎么能考上一、三、附呢。不要‘少壯不努力，老大徒傷悲’啊!”我回過(guò)頭看著母親，夢(mèng)囈似的說(shuō)：“這句話選自《長(zhǎng)歌行》，漢樂(lè)府中的?！比缓箫w快地把這首詩(shī)背了一遍，接著說(shuō)道，“為什么我們有反問(wèn)句呢?對(duì)了，英文也有反意疑問(wèn)句，那Let’s的反意疑問(wèn)句是什么?will you ?shall we?記不清，記不清啊?！蔽野杨^搖得似撥浪鼓一般。

“你真是不爭(zhēng)氣。你看看我們?yōu)榱四愕膶W(xué)習(xí)花了多少錢，一天就是35，這還不算補(bǔ)習(xí)呢……”母親還未說(shuō)完，我便接著計(jì)算起來(lái)：“一天35，一周就是245，一個(gè)月就是……”

嘟……鬧鐘響了起來(lái)，時(shí)針已經(jīng)指向七點(diǎn)了?！巴炅送炅?，我上學(xué)來(lái)不及了。我要先走了!”我一邊說(shuō)著，一邊抓起書包就跑，一下跳下幾層臺(tái)階，向?qū)W校跑去。對(duì)了，力與距離垂直，則沒(méi)有“功”。

回家后，看著鏡子里疲憊的我，腦海里浮現(xiàn)的依舊是光的反射一類的問(wèn)題。不，我用力地甩了甩頭，想把這些知識(shí)全部甩掉。我是一個(gè)人，一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)朝氣蓬勃的少年吶!怎么好似一個(gè)古時(shí)說(shuō)書先生般的滿口之乎者也，閉上眼就是數(shù)字，分子，原子呢!

我的初三生活，到底迷失在何方!

初三啊!初三。我是現(xiàn)代社會(huì)的少年，少年!不是那充滿了編程的電腦啊。