20日16時30分,邵武市通泰街道嚴(yán)羽社區(qū)“留馨園”,邵武市實驗小學(xué)分校二年級科任教師徐美芳與15名留守兒童陸續(xù)到達(dá)。
“老師,這道數(shù)學(xué)題,我不懂得做?!备改冈谫F州打工的吳俊杰請求點撥。
隨即,徐老師走到他跟前,俯下身子耐心講解。一會兒,吳俊杰便豁然開朗,點頭微笑。
“老師,這道題還有沒有其他解答方法?”父母都在上海打工的四年級學(xué)生李慧萍,學(xué)習(xí)成績較好,不到半個小時就將作業(yè)都做完了,于是給自己提出更高的要求。
……
嚴(yán)羽社區(qū)有10余名留守兒童。能否利用轄區(qū)內(nèi)實驗小學(xué)分校的教育資源為這些孩子們做點事呢?
社區(qū)居委會黨支部和實小分校黨支部一拍即合。他們對轄區(qū)居民進(jìn)行了認(rèn)真詳盡的摸底調(diào)查,掌握了留守兒童監(jiān)護(hù)人和留守兒童的需求。社區(qū)居委會提供場地、桌椅、燈光等硬件設(shè)備,實驗小學(xué)分校則專門制定“留馨園”長效運行方案,動員40多名優(yōu)秀教師,排班義務(wù)到“留馨園”對留守兒童進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)。
自去年9月開學(xué)以來,每周二、三、四下午放學(xué)后,教師志愿者準(zhǔn)時來到“留馨園”,輔導(dǎo)嚴(yán)羽社區(qū)的留守兒童,時間至少40分鐘。
留守兒童的監(jiān)護(hù)人說,“留馨園”是孩子們放學(xué)后集中做作業(yè)接受名師輔導(dǎo)的好去處,解了家人的燃眉之急。孩子們也說,“留馨園”讓他們的學(xué)習(xí)興趣越來越濃,學(xué)習(xí)成績也一步一步往上升。
已有0人發(fā)表了評論