開學(xué)第一課：幸福在哪里

“什么是幸福？”“如何讓孩子更幸福？”昨日上午9時(shí)，全國(guó)2.6億中小學(xué)生一齊收看了中央電視臺(tái)《開學(xué)第一課》。今年的主題為“幸福在哪里”，“幸?！背闪死蠋?、家長(zhǎng)、孩子們熱議的話題。省教育廳將今年全省統(tǒng)一收看《開學(xué)第一課》的主會(huì)場(chǎng)設(shè)在了福建師范大學(xué)附屬中學(xué)，記者走進(jìn)校園，與大家一同感受“幸?！?。

為了闡述“幸福”的主題，今年的《開學(xué)第一課》可謂是群星璀璨。選擇的嘉賓有功夫巨星成龍、航天英雄楊利偉、著名學(xué)者于丹、鄧亞萍、國(guó)際鋼琴巨星郎朗等，眾多社會(huì)知名人士齊聚一堂，與大家分享幸福感悟，還有深受孩子們喜愛的周杰倫、林宥嘉、李煒、陳楚生等娛樂明星。而盲童劉浩、臨汾“最美女孩”等人的幸福宣言及鮮活生動(dòng)事例，感動(dòng)在場(chǎng)每一位學(xué)生。

作為今年央視《開學(xué)第一課》的合作媒體（全省僅本報(bào)一家），本報(bào)參與了節(jié)目互動(dòng)，針對(duì)“如何讓孩子更幸?！钡膯栴}，本報(bào)提出：“松‘綁’放‘權(quán)’，尊重孩子選擇的權(quán)利，父母不把自己的人生理想簡(jiǎn)單移植到孩子身上，讓他們?cè)谧杂傻奶炜障驴鞓烦砷L(zhǎng)?！蓖ㄟ^央視《開學(xué)第一課》，本報(bào)發(fā)出了對(duì)全國(guó)孩子幸福成長(zhǎng)的祝福。

福建師大附中德育處主任黃萍老師說，希望通過這節(jié)《開學(xué)第一課》，讓更多的孩子學(xué)會(huì)通過生活實(shí)踐，體驗(yàn)到身邊已經(jīng)擁有的幸福?！拔蚁Ｍ麄兟靼兹缃裥腋Ｉ畹膩碇灰?，學(xué)會(huì)珍惜，樹立起感悟幸福、珍惜幸福、創(chuàng)造幸福、分享幸福的理念。”

開學(xué)第一天·安全篇

接送孩子的車堵癱道路

交通安全問題又?jǐn)[在了許多家長(zhǎng)和老師的面前。昨天中午，福州的周女士向本報(bào)968111熱線反映了她的擔(dān)憂。

周女士說，她的孩子在鼓樓區(qū)梁厝路上的錢塘文博小學(xué)上二年級(jí)，她看到本報(bào)8月30日?qǐng)?bào)道發(fā)生在文博小學(xué)附近的交通事故后，更加牽掛孩子的出行安全，這個(gè)路段車多，速度快，并且路口沒有紅綠燈，著實(shí)為不很懂事的小學(xué)生們擔(dān)心。

昨天下午4時(shí)50分許，記者趕到現(xiàn)場(chǎng)，文博小學(xué)門口人頭攢動(dòng)，許多接送孩子的家長(zhǎng)把車停在馬路上，綿延數(shù)十米，讓本就不開闊的道路更加擁堵不堪。這里靠近國(guó)光路，是丁字路口，附近20米處就是112、113、303、320等幾路公交車的終點(diǎn)站，每輛公交都要在這個(gè)路口左轉(zhuǎn)調(diào)頭，速度緩慢。

周女士說，自從附近的洪山小學(xué)并入文博小學(xué)后，現(xiàn)在六個(gè)年段的學(xué)生有上千人，路口交通隱患很多，小學(xué)生過馬路比較危險(xiǎn)?，F(xiàn)場(chǎng)一位交通協(xié)管員說，學(xué)校學(xué)生多，再加上三個(gè)方向來車，從上坡開來的車剎車不及，常會(huì)發(fā)生一些摩擦和碰撞。希望路口能設(shè)置紅綠燈，減緩此處的交通壓力。

開學(xué)第一天·教師篇

小學(xué)校園里的碩士

“不哭了，今天你就是小學(xué)生了，來，老師帶你進(jìn)教室……”教室門口，一名小女生哇哇大哭，班主任老師蹲下來牽著她的手，輕聲安撫。這是昨日上午發(fā)生在福州臺(tái)江區(qū)第三中心小學(xué)鰲峰分校一年（4）班門口的一幕。

這個(gè)班的班主任王敏娟老師，今年剛從福建師大中文系研究生畢業(yè)，昨天是她第一次走上三尺講臺(tái)，給孩子們上課。研究生畢業(yè)的新老師給小學(xué)一年級(jí)新生上課，會(huì)是什么樣的景象呢？昨日記者走進(jìn)課堂，記錄下了她的“第一次”。

“上課鈴已經(jīng)響了，大家都在干什么？”“玩！”在一堆五花八門的答案中，一個(gè)小男生的聲音特別響亮。而王老師的第一堂課，就從這樣的問答開始。她告訴孩子們，聽到上課鈴響就要做好上課準(zhǔn)備，拿出相應(yīng)的課本；老師講話的時(shí)候要雙手放平坐好，認(rèn)真聽講；有事情要先舉手才能發(fā)言。

盡管老師有這樣的要求，但孩子們似乎仍然沒有進(jìn)入狀態(tài)。有的東張西望，有的趴在桌子上，有的玩起了雨傘，好幾個(gè)孩子忍不住打呵欠，還有一個(gè)小女生不停地摸自己的小辮子……

課上，王老師一邊糾正孩子們的行為，一邊還得按照自己的節(jié)奏，提出一個(gè)又一個(gè)的小問題，引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)小學(xué)的課堂行為規(guī)范。

隨著下課鈴響起，王敏娟的第一堂課也宣告結(jié)束。她告訴記者，盡管課前做了充分的準(zhǔn)備，但上起課來還是有點(diǎn)緊張，感覺“有點(diǎn)亂”，場(chǎng)面控制不住。

“以后要多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，聽取大家的意見?！彼f，之前也曾到福州一所小學(xué)實(shí)習(xí)，但帶的是四、五年級(jí)的學(xué)生，一年級(jí)的小學(xué)生還是第一次接觸。

王敏娟是臺(tái)三小分校第一位有研究生學(xué)歷的教師。研究生教小學(xué)生，會(huì)不會(huì)有心理落差？“還好吧，剛開始是有一點(diǎn)，不過很快就調(diào)整過來了?！蓖趺艟晷χf，她本科就是在西安一所師范院校念的，教育學(xué)、兒童心理學(xué)等也都學(xué)習(xí)過，不管中學(xué)還是小學(xué)，都是教書育人，自己很喜歡現(xiàn)在這份工作，希望能夠盡快進(jìn)入角色，把孩子們教好。