徐樂 (資料圖)
徐樂的高爾夫之路或許可以成為“樣板”之一。
在北京土生土長的高爾夫球手徐樂，是走進美國大學(xué)高爾夫校隊的第一位中國女孩，她的成長道路可以給很多有著高爾夫夢想的中國青少年選手一個借鑒。久未露面的徐樂，5月份出現(xiàn)在中國女子高爾夫職業(yè)巡回賽(CLPGA)的賽場。連接兩場比賽——— 人濟挑戰(zhàn)賽和北京明珠挑戰(zhàn)賽，她都獲得晉級，分別名列第44名和第41名，交出了一份不錯的答卷。
正在美國北卡阿帕拉契州立大學(xué)(AppalachianStateUniversity，簡稱ASU)讀書的徐樂，現(xiàn)在正處于暑期休假中。8月份再開學(xué)，她將升入大三。在過去的兩年內(nèi)，作為ASU高爾夫校隊的主力隊員，徐樂獲得了美國大學(xué)生高爾夫聯(lián)賽(NCAA)的兩站冠軍。
留學(xué)，不一樣的精彩
徐樂12歲時，受父親徐小路影響接觸高爾夫，曾獲得多個全國青少年冠軍，從小就是一個明星選手。但身形瘦弱、頗有“弱柳扶風(fēng)”之姿的徐樂，在年滿18歲后面臨了一個難題：是專心讀書還是繼續(xù)打高爾夫?兩者兼顧有時間分配上的困難，而專心朝職業(yè)選手的目標發(fā)展又似乎有點冒險。
這曾是個讓徐樂一家困惑很久的問題。2010年初，徐樂踏入美國阿帕拉契州立大學(xué)以后，這個問題就迎刃而解了。
徐樂選的是傳媒學(xué)，同時也是學(xué)校高爾夫球隊的一員。每天，她上午9點到下午1點上課，下午2點開始與隊友一起訓(xùn)練，晚上9點開始做功課，周末也常常被訓(xùn)練和比賽占據(jù)。徐樂開始了學(xué)習(xí)和高爾夫兩不耽誤的生活。
美國大學(xué)的運動體系很健全，像徐樂的學(xué)校里有專門的運動員樓。運動員有很多“特權(quán)”：可以延后考試時間，有自己的車，有球隊專用的健身房、電腦室、醫(yī)務(wù)室等。運動員受了傷到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室可以優(yōu)先治療，不用排隊。
在學(xué)習(xí)上，運動員學(xué)生也有特殊照顧。除了教練、授課老師之外，他們還有一個專門的導(dǎo)師協(xié)調(diào)運動員、教練以及老師之間的關(guān)系，在運動員學(xué)生的成績沒有達到最低限度時，導(dǎo)師可以暫停學(xué)生外出比賽，增加學(xué)習(xí)時間。
徐樂的導(dǎo)師Ms Kim，也是A SU大學(xué)的女子高爾夫球隊、男子橄欖球隊和男子籃球隊所有隊員的導(dǎo)師。在入學(xué)第一年，徐樂和其他的運動員新生都必須參加每周三小時的學(xué)習(xí)，每次把考試和作業(yè)成績上報給導(dǎo)師，哪科有問題導(dǎo)師會幫忙約免費的家教補課，還會發(fā)給授課老師反饋表，來監(jiān)督運動員學(xué)生的出勤和上課表現(xiàn)。這也是普通學(xué)生得不到的監(jiān)督。
當然，運動員在功課之外還需要有大量的時間進行訓(xùn)練、比賽。在A SU車行5分鐘內(nèi)有三個球場和幾個練習(xí)場。幾乎每天下午，其他同學(xué)可以稍微休息放松一下的時候，徐樂她們就是在去球場練習(xí)或者比賽的路上。每周，她們還要進行三次體能訓(xùn)練，而體能教練是與網(wǎng)球隊、曲棍球隊共用的。
美國的大學(xué)高爾夫聯(lián)賽體系很完善，NCAA分DivisionI、II、III等幾個級別，徐樂所在的阿帕拉契州立大學(xué)屬于DivisionI最高級別的比賽，面對的對手來自幾十所不同的學(xué)校，競爭激烈。每年的3、4月份是NCAA的春季賽季，兩個月共有六七場比賽，幾乎每周都有。每到賽季，徐樂和隊員們?yōu)榱巳〉煤贸煽円矔量嗟赜?xùn)練。今年3月，美國大學(xué)南部聯(lián)盟的Low Country高爾夫賽上，徐樂以74-73桿奪得個人冠軍，她們球隊也是團隊冠軍。為了備戰(zhàn)比賽，她們每天下午1點半到晚上7點都在練球，遠遠超過了美國大學(xué)體育協(xié)會對運動員學(xué)生每天訓(xùn)練不能超過4小時的要求。
未來，路越走越寬
在美國的大學(xué)里，徐樂最大的感受是高爾夫不再是一個人的運動，她和球隊里國籍不同、膚色各異的9位隊友一起訓(xùn)練和比賽，大家是一個集體，團隊榮譽感也更強。在比賽之余，她們還會一起去放松休息，這些都與國內(nèi)的環(huán)境迥異。
這種新環(huán)境也讓徐樂激發(fā)出潛能。2010年5月，她到美國四個月之后，就改寫了學(xué)校的歷史，贏得了美國大學(xué)南部聯(lián)盟冠軍，成為A U S歷史上第一個贏得女子高爾夫南部聯(lián)盟冠軍的學(xué)生。
在A SU，徐樂選擇傳媒學(xué)專業(yè)的原因與高爾夫有關(guān)，“現(xiàn)階段中國的高爾夫要普及，通過傳媒是一個很好的方式。”
接下來，再有兩年時間讀完大學(xué)之后，徐樂計劃回國參加職業(yè)資格考試，轉(zhuǎn)職業(yè)，同時繼續(xù)在美國升讀研究生，也打算在美國打一些高爾夫比賽的資格賽。
“在美國，感覺因為體制不同，有很大的自由空間，可以學(xué)球可以學(xué)習(xí)?！毙鞓吠耆邕^了三年前面臨的分岔路。由于專業(yè)課成績也很好，也使徐樂面對未來有了多種選擇。
當時，她從國內(nèi)的私立高中畢業(yè)，即將升入大學(xué)。去哪里讀書，什么專業(yè)，高爾夫繼續(xù)與否，這都是問題。而且，私立高中沒有學(xué)籍，她不能參加國內(nèi)的高考，只能選擇出國。徐樂考慮過去香港中文大學(xué)讀歷史，后來又去澳洲黃金海岸的高爾夫?qū)W院練球。一年之后，在國家隊前心理教練勞拉的幫助下，她申請到美國北卡州的ASU大學(xué)，踏上了赴美的道路。
在美國，很少有人會質(zhì)疑個子不高、身材瘦弱的徐樂能否成為職業(yè)選手。兩個冠軍的戰(zhàn)績，也讓隊友、教練都特別欣賞她。來自瑞典的隊友Kristina Boo還半開玩笑地抱怨，“本來教練最喜歡我，你來了以后，他就最寵你，對我沒以前那么好了。”
去年回國休暑假期間，徐樂還走上了“張連偉杯”青少年賽的賽場，以志愿者身份參與了賽事服務(wù)團隊的工作，從簽到處的工作人員到出發(fā)員、記分員，她也對賽事有了不一樣的感受。
今年的這個暑假，結(jié)束CLPG A的兩站比賽，徐樂接下來將去東北的鐵嶺高爾夫球場參加一場深圳大運會高爾夫選拔賽，如果入選，就可以參加8月份深圳大運會的高爾夫賽事。
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