學(xué)美國(guó)人教孩子理財(cái)

越來(lái)越多的美國(guó)父母意識(shí)到，教孩子理財(cái)要趁早。如果孩子能從小養(yǎng)成理財(cái)?shù)牧?xí)慣，他們會(huì)終身受益。其實(shí)，美國(guó)小孩在幼兒園或者學(xué)校就通過(guò)各種游戲知道了金錢(qián)的概念和價(jià)值，但作為家長(zhǎng)，通常還是會(huì)用以下7招教孩子如何理財(cái)。

幫孩子建立理財(cái)目標(biāo)

美國(guó)家長(zhǎng)通常會(huì)問(wèn)孩子長(zhǎng)大以后的理想是做什么?當(dāng)然，每個(gè)孩子的理想都不盡相同，有的想成為醫(yī)生，有的想當(dāng)消防員，有的想當(dāng)律師……此時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)趁機(jī)追問(wèn)孩子，這些人是靠什么生活呢?看著孩子一臉茫然的時(shí)候，美國(guó)家長(zhǎng)就會(huì)借此機(jī)會(huì)告訴孩子，職業(yè)目標(biāo)與理財(cái)規(guī)劃是并行不悖的，無(wú)論將來(lái)干什么，存錢(qián)、投資比單純掙錢(qián)更加重要。

幫助孩子把理財(cái)目標(biāo)變?yōu)槔碡?cái)行動(dòng)

美國(guó)家長(zhǎng)告訴孩子們今后的理財(cái)目標(biāo)以后，通常會(huì)和他們制定一個(gè)理財(cái)計(jì)劃。其實(shí)，家長(zhǎng)在和孩子互動(dòng)的同時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多樂(lè)趣。如果家長(zhǎng)碰巧有位朋友是理財(cái)規(guī)劃師的話，那就可以把他介紹給孩子。這樣可以讓孩子知道，原來(lái)存錢(qián)與投資是件非常嚴(yán)肅的事情。

教會(huì)孩子如何節(jié)儉過(guò)日子

美國(guó)暢銷(xiāo)書(shū)《鄰家的百萬(wàn)富翁》告訴人們，如果想變?yōu)楦晃?，單靠掙錢(qián)是不行的，而要靠平時(shí)的存錢(qián)與投資才能成為富翁。所以，家長(zhǎng)要讓孩子從小學(xué)會(huì)勤儉過(guò)日子。例如，有的小孩喜歡吃冰淇淋，如果買(mǎi)一杯要花50美分的話，家長(zhǎng)就告訴他：“你想吃可以，但是今天只能給你25美分，等到明天再給你25美分時(shí)，你才能買(mǎi)來(lái)吃?！?/p>

教孩子學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄

使孩子有儲(chǔ)蓄意識(shí)的一個(gè)最好方法就是為孩子建立個(gè)“小銀行”，使他擁有一張儲(chǔ)蓄卡。為孩子辦了儲(chǔ)蓄卡后可耐心地誘導(dǎo)他把口袋里的零錢(qián)存進(jìn)去，并告訴他堅(jiān)持下去，要為他的儲(chǔ)蓄卡負(fù)責(zé)任，在沒(méi)有必要花費(fèi)時(shí)不要隨便動(dòng)用卡里的錢(qián)。為了使孩子堅(jiān)持下去，你可以采取鼓勵(lì)方式，如允許他把家長(zhǎng)給的零花錢(qián)的1/3用于買(mǎi)零食等消費(fèi)，其他則必須存入。孩子在有“甜頭”的情況下會(huì)去儲(chǔ)蓄的，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，儲(chǔ)蓄意識(shí)將扎根在孩子腦中。

鼓勵(lì)孩子購(gòu)買(mǎi)打折商品

應(yīng)該讓孩子知道，如果他們想得到他們想要的東西，必須多走幾家商店，對(duì)價(jià)格進(jìn)行比較，選擇同質(zhì)卻價(jià)廉的購(gòu)買(mǎi);要有盡量購(gòu)買(mǎi)打折商品的意識(shí)，而不能僅圖瀟灑去豪華商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)。這樣做是為了培養(yǎng)孩子的消費(fèi)價(jià)值觀。慢慢地，他就會(huì)有盡量節(jié)儉購(gòu)物的意識(shí)。

讓大孩子學(xué)習(xí)使用信用卡

如果孩子上高中了，允許他擁有一張信用卡，并教他合理使用，這樣能很好地對(duì)孩子進(jìn)行理財(cái)教育。因?yàn)樵诤⒆邮褂眯庞每〞r(shí)可以讓他深刻地體會(huì)到亂花錢(qián)、亂超支將付出沉重的代價(jià)：還錢(qián)并付高利息。這樣，他會(huì)永遠(yuǎn)記得要使自己的錢(qián)與債務(wù)保持平衡。

樹(shù)立孩子購(gòu)物預(yù)算的意識(shí)

家長(zhǎng)在給孩子零花錢(qián)的同時(shí)要讓孩子自己學(xué)會(huì)記一筆賬：每個(gè)月他得到多少零花錢(qián)，買(mǎi)了些什么東西，這些東西價(jià)格多少。如果孩子記賬清楚，應(yīng)該給予一定的鼓勵(lì)，如果他不記賬或者胡亂購(gòu)物時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該給予警告。